Предмет: Математика, автор: SpartacusJL

Логарифмы . Log 2 3- log 2 (2-3x)= 2- log 2 (4-3x)

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
ОДЗ 2-3х>0 U 4-3x>0⇒x<2/3 U x<4/3⇒x<2/3
log(2)3/(2x-3)=log(2)4/(4-3x)
3(4-3x)=4(2-3x)
12-9x=8-12x
-9x+12x=8-12
3x=-4
x=-4/3
Автор ответа: SpartacusJL
0
Почему во втором действии разделить, а не умножить? Отпечатка или так и должно быть?
Автор ответа: Аноним
0
разность логарифмов равна логарифму частного
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: axae23
Пожалуйста дайте ответ:

Прочитайте текст и выполните задания 8-10
(1)Осенью лес молчит. (2)Такая тишина. (3) За сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям.(4) В предчувствии холодов умолкли птицы. (5) Ни звука. В такую пору особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла. (7) Кажется, не по дереву, а по тугой струне стучит костяной молоточек. (8) Я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. (9) Дятел работал без устали. (10) На заболевшей сосне виднелся узор его «долта».(11) В бинокль видно было, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. (12) Я спрятался за куст, любуясь работой. (13) Дятел косился вниз, но продолжал работать. (14)В эту минуту случилась история, к сожалению, очень нередкая. (15)Из кустов орешника грянул выстрел – дробью сорвал источенную червями кору, и вместе с ней на желтую траву упала птица. (16) Дятел не успел проглотить личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве. (17)Из синего дыма вышел лет семнадцати парень, с новой двустволкой. (18)Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего.(19) В довершении всего он не знал, что делать с птицей.
(20)- Зачем?
(21)- А, просто так…
(22)Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюбленных в рогатки, пистолеты и новые двустволки? (23) Кто должен научить их беречь и любить природу? (В. Песков)

8. Из предложений 7-10 выпишите все причастия.
9. Из предложения 11 выпишите причастный оборот.
Предмет: Математика, автор: usenovadiana2
Предмет: Математика, автор: hayrnas30082003