Предмет: География, автор: sultanisataev

Чем отличается Море От бухты

Ответы

Автор ответа: MenPelmen

Море - это часть Мирового океана, обособляемая сушей. А вот бухта небольшая часть моря, залива, озера, водохранилища, обособленная от открытых вод частями суши (выступами берегов, скаламии близлежащими островами) и защищённая ими от волн и ветра.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: 6kz33528kx

3a+4b:2=3 помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: 21savagge

Не вычисляя корней квадратного уравнения х²+ 11х - 12=0 Найдите х1^2 + х2^2.

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: el7053917

розставте коефіцієнти KCIO3=KCI+O2

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Maksimys232

Помогите решить.....
a)3 корень 5^3*7^3
b) 10 корень 4^30 (1/2)^20
в) 4 корень 321^4 корень 4
г) log0,5 1/2
д) log7 1/49
е) log1/5^125
ё) log1/5^5
ж) 9 log3^11
3) 26^9/13^8*8^3

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Адвокатⁿдьявола

2. Выберите три правильных ответа.Назовите научные области, в которых основным методом является метод микроскопии.
1) микробиология;
2) биогеография;
3) цитология;
4) гистология;
5) антропология;
6) экология.

3. Выберите три правильных ответа. Для всех живых организмов характерна способность к:
1) питанию белками, жирами, углеводами;
2) обмену веществ;
3) фотосинтезу;
4) саморегуляции;
5) росту и развитию;
6) вегетативному размножению.

4. Выберите три правильных ответа. К ароморфозам относятся следующие явления:
1) появление рога у носорога;
2) возникновение процесса фотосинтеза;
3) появление многоклеточности;
4) способность к эхолокации у летучих мышей;
5) появление дыхательной системы;
6) недоразвитие глаз у кротов и слепышей.

5. Установите, в какой последовательности располагаются уровни организации живого.
1) популяционный;
2) клеточный;
3) видовой;
4) биогеоценотический;
5) молекулярно-генетический;
6) организменный.

6. Установите геохронологическую последовательность возникновения групп живых организмов на Земле.
1) плоские черви;
2) бактерии;
3) птицы;
4) земноводные;
5) простейшие;
6) кишечнополостные.

7. Установите порядок появления отделов растений в геохронологической последовательности, начиная с самых древних.
1) голосеменные;
2) хвощевидные;
3) покрытосеменные;
4) зелёные водоросли;
5) мозовидные;
6) риниофиты.

8. К окислительно-восстановительным функциям живого вещества в биосфере относят:
1) газообмен между организмами и окружающей средой;
2) образование углеводов при фотосинтезе;
3) выделение продуктов обмена;
4) хемосинтез;
5) транспирацию;
6) расщепление органических веществ при дыхании.

9. Установите последовательность этапов круговорота угларода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода.
1) образование в клетках растений глюкозы;
2) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза;
3) образование углекислого газа в процессе дыхания;
4) использование органических веществ в процессе питания;
5) образование крахмала в клетках растений.

10. Заполните таблицу "Многообразие биологических методов".
Название мптода - Особенности его осуществления.
Наблюдение - ...
Описание - ...
Моделирование - ...

11. Какова роль авторов в истории развития органического мира?

12. В чем проявляются особенности биосферы как оболочки Земли?

9 лет назад