Предмет: Русский язык, автор: sofakozina

что означает пословица рыбка мелка да уха сладка

Deniscss47: Не главное что снаружи, главное что внутри!

Ответы

Автор ответа: 00Mariam00
5
Это пословица означает, что даже что-то маленькое может быть полезным.
Автор ответа: 104663
4
человек может быть быть на лицо неказистый и маленького роста, зато у него может быть хороший харкатер и "золотые руки"
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: olegshamis200
Названия каких букв:
1) начинаются с э,
2) оканчиваются на э?
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Mezerys
Семь вопросов к тексту.

Grading is a method used in schools to record students achievements. Almost every teacher keeps a record of each student's progress in order to have some basis for measuring his achievements. The record supplies information for report to parents. Universities and colleges often use this information to help determine whether they should admit a student.
For a long time, the most common method of recording achievement was by grade with a mark or percentage of 100 per cent representing average achievement, .The adjustment mark for a minimum was usually 70 per cent, and for perfect work, about 80 per cent. Today, the letters A, B, C. D, E and occasionally are much more commonly used. The mark A stands for exceptional achievement, and E or F means failure.
A few schools use no marking system at all. Instead, each school writes detailed letter to the parents. Such letter report the student's progress, activities and social attitude.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Brender
помогите пожалуйста 20 баллов
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: valepet2007
В предложениях 7—10 текста найдите слово со значением крутой изгиб ломаная линия
Запишите ответ.
Текст 2
(1)От дачи Петя направился к морю. (2)Степь обрывалась вниз.
(3)Мальчик постоял на краю. (4)Голову закружило пьянящее ощущение простора, чувство погружения в мечту. (5)Он уже видел себя одиноким Робинзоном... (6)Он оглядывал чужой океан с высокого берега тропического острова.
(7)Узкая дорожка вела зигзагами вниз, к пляжу. (8)До поворота мальчик ещё кое-как притормаживал и хватался руками за сухие нитки корней. (9)Но удержаться на откосе было невозможно.
(10)Он радостно закричал во всё горло и ринулся по дорожке вниз. (11)Мальчик‚ делая огромные прыжки по громадным ступеням естественной лестницы, со всего маху вылетел на холодный песок берега.
(12)Гордое чувство одиночества Робинзона на необитаемом острове с новой силой охватило мальчика. (13)Петя стал внимательно присматриваться к следам. (14)Серые уголья костра говорили о том, что ночью к берегу приставали на лодке туземцы. (15)Здесь они варили пищу. (16)Винная пробка с французским клеймом и побелевший в воде ломтик лимона, выброшенный волной на песок, свидетельствовали о том, что недавно в открытом море прошёл пиратский корабль.
(17)Полный волнующих впечатлений, Петя стал всматриваться в линию горизонта в поисках пиратов. (18)И так силён оказался мир его мечты, что за бликами мелких черноморских волн Робинзон снова увидел бескрайнюю даль тропического океана.
(По В. Катаеву)
9. В предложениях 7—10 найдите слово со значением «крутой изгиб, ломаная линия». Выпишите это слово.
10. В предложениях 17—18 найдите антоним к слову «реальность» и выпишите его.
11. Определите и запишите основную мысль текста.
12. Какие предметы на пляже, по мнению героя текста, свидетельствуют о том, что мальчик оказался на берегу южного океа
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: gorlanovanatala532
В 2л воды растворили 500г соли, определить массовую долю полученного раствора.
7 лет назад