Предмет: Русский язык, автор: dimon111104

Проверочные слова к словам с буквой,обозначающей безударный гласный в корне:Танкист,космонавт,пастух,лиса,снегурочка,перо,трава,свеча,читатель,свинья,кормушка,весло,сова,котёнок,коза.

Ответы

Автор ответа: wania82
10

ТАНКИСТ танкисты танки танк КОСМОНАВТ космонавты космос ПАСТУХ пастухи  ЛИСА лисы лисёнок лисица лисы СНЕГУРОЧКА снег снегурочки ПЕРО пёрошко перенко ТРАВА травы травушка травинка СВЕЧА свечи свеченька ЧИТАТЕЛЬ читает читаем СВИНЬЯ свинушка свинюшка КОРМУШКА кормит кормить ВЕСЕЛО веселье веселее СОВА совушка совы КОТЁНОК котёнки кот КОЗА козы козанька

Автор ответа: Alinochkaaaaa
5

Танкист-танкисты, космонавт-космонавтика, пастух-пастухи, снегурочка-снег, перо-пёрышко, трава-травянной, свеча-свечка, читатель-читать, свинья -свини, кормушка-корм, весло-весла, сова-совушка, котенок-кот, коза-козочка

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: leylik38484
самое трудное упражнение в мире по Англискому ШОК !!!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: yaroslavkarpov1
Полезный совет.
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:
(1)Кто не хотел бы научи(т/ть)ся быстро и точно запом..нать большие тексты и легко во(з\с)производить их по памяти? (2)Это необходимо и в процессе обучения, и для н..писания, например, изл..жения.
(3)Научи(т/ть)ся этому пом..гает метод использ..вания ключевых слов. (4)Например, для запом..нания какой(либо) фразы достаточно выделить в ней одно-два главных ключевых слова и запомнить их.
(5)Слова надо выбирать с таким ра(с/з)чётом, чтобы они отражали смысл всей фразы. (6)Впоследствии по ним вы легко восстановите всё предл..жение. (7)Если не..бходимо запомнить дли(н/нн)ый текст, лучше всего разбить его на подтемы и в каждой из них выделить ключевые слова. (8)Благодаря такой работе у вас образу..тся ц..почка следующих друг за другом и связа(н/нн)ых между собой слов, которые помогут вам в течение короткого времени запомнить текст.








2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из предложения №8 производные предлоги.
7. Выделите в предложении № 8 производные предлоги вместе с существительными, подчеркнув их как члены предложения.
8. Выпишите из предложения № 8 два причастия, выделите в них суффиксы.
9. Укажите номер вопросительного предложения.
10. Выполните полный синтаксический разбор предложения №6.(подчеркните члены предложения, укажите, какой частью речи они выражены, в скобках дайте характеристику предложения )
11. Выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.
12.Найдите в тексте 1-2 сложных предложения, укажите их номера, докажите графически (подчеркните грамматические основы предложений ).
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: 8ИоЛоНа8
Напиши слова во множественном числе:lamp,flag,phone,table.
2 года назад
Предмет: География, автор: dho228
причины возникновения заподных ветров
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: Mislkusl
Дописать уравнения реакции
1)K + H2O =
2)Na2О + HOН =
3)SO3 + H2O =
4)Cl2O7 + H2O =
5)P2O5 + H2O (горячая) =
6)Ba + H2O =
7)K2O + H2O =
8)Осуществить превращение при помощи уравнений реакций:
А) Са → СаО → Са(ОН)2
Б) H2S → SO2 →H2SO3
Помогите срочно!!!!!!
Если что ,то цифры ,стоящие в 8 задании в А и Б , это индексы.
8 лет назад