Предмет: Биология, автор: karamelka2102

в чем проявляется зависимость между формой и строением клюва птиц и способом питания?

Ответы

Автор ответа: Maximka1999
0
Итак, основные виды клювов птиц, их строение и функции(способ питания, вид пищи): «Хищный» клюв – острый, загнутый вниз, позволяющий разрывать мясо на куски. Птицы с таким клювом – орлы, ястребы, соколы, грифы, совы. «Водный» клюв – плоский, с роговыми пластинками и зубчиками. Птицы с таким клювом – гуси, утки, лебеди, фламинго. «Зерноядный» клюв – короткий, толстый и сильный, позволяющий развивать значительные сдавливающие усилия. Птицы с таким клювом – щеглы, чечетки, снегири, клесты, дубоносы. «Насекомоядный» клюв – острый, тонкий, различной формы и длины. Птицы с таким клювом – стрижи, ласточки, мухоловки, трясогузки и т. д. То есть форма клюва напрямую зависит от пищи, которую птица потребляет. Если это жесткая пища(мясо), то клюв будет мощным, острым. Если же пища небольших размеров, то и клюв будет небольшим, но острым, длинным/коротким.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: mrssssn
Предмет: Українська мова, автор: gjhh
Срочно очень нужно , даю 100 баллов
У якому реченні прямий порядок слів?
А за селом одкривався чарівний світ.
Б Після зборів компанія десятикласників, велика катастива, ішта трага
В До стилістичних фігур належать антитеза градація, повторення
Сталося це навесні
д Земля пахне торішніми травами і запашно мное
5 Неповним е речення:
А люди – прекрасні. Земля — мов казка
Б Телефон -у кишені куртки
В Левада затоплена водою.
Вогонь-друг; вогонь - ворог.
д Нам було весело. 7 Установіть відповідність
Вид односкладного речення
2 - узагальнено-особове
1 - Називне
3- неозначено-особове
4 - безособове
5- означено-особове
Приклад: A Укладено і опубліковано підручники для шкіл.
Б Скільки віршів вивчили!
в Тривожна тиша....
ГРозкажіть мені, бабусю, казку.
ДУчітеся, брати мої, думайте, читайте!
Е Я вірю в силу слова!
8 Утворіть і запишіть словосполучення.
Навчатися в (місто Миколаїв)
Слухати (співачка Оля Полякова)
Приїхав до (село Кам'яний Міст)
9 Утворіть словосполучення, знявши дужки.
Зрадити (подруга), нехтувати (порада), вибачте (я), хворий (запалення)
10 Утворіть і запишіть речення.
Мама з двомісячною сестричкою (пішла, пішли) до лікарні.
Більшість моїх однокласників (готується, готуються) до зно.
Музей-садиба (заснований, заснована) у кінці XIXст.​
Предмет: Математика, автор: mindubaevaad