Предмет: Математика, автор: semiletowayulia

Мастерская получила 700 м шелка. Из 2/7 полученной ткани сшили блузки, а из 2/5 полученной ткани сшили платья. Сколько метров шелка осталось?

Ответы

Автор ответа: seasondoc
0
700:7•2= 200 м на блузки
700:5•2= 280 м на платья
700- ( 200+280)= 220 м осталось
Автор ответа: nastasua1
0


1) 700*2/7=200(м) - блузки

2) 700-200=500(м)-осталось

3)500*2/5=200(м)- платья

4) 500-200=300(м)-осталось

Ответ: осталось 300 м шелка

 


Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: jeffzy8
Reading
Read the text and answer the questions.
No matter what your age is, young or old, yoga can help you to be more flexible, stronger and have better posture. Most yoga classes are based on Hatha yoga but it can take many forms. Nowadays, power yoga, which is more aerobic than most yoga is popular and so is aerial yoga. Aerial yoga is an excellent form of yoga because it builds strength and increases flexibility quicker than other more gentle forms of yoga. It’s also fun to do and that is why young people enjoy this kind of yoga the most.
Yoga is particularly good for teens for a number of reasons. Firstly, it helps with posture and body image. If young people stand up tall and straight it helps them to feel more confident about themselves. It also builds fitness and makes you strong. So it helps teenagers have energy and to feel fit too. One of the best things about yoga, though, is that it helps combat stress because it works to control breathing. Being able to control your breathing is very relaxing. Stress management is very important for most teens nowadays and yoga has proven benefits in helping people to feel relaxed.

1 What is the best age to do yoga?

2 What kind of yoga is the basis for most types of yoga lessons?

3 What are the benefits of aerial yoga?

4 How does yoga help teens’ body image?

5 What benefits of fitness and strength are mentioned?

6 How does yoga help combat stress?
Срочно добрые люди умоляю!
Отмечу лучший ответ
Предмет: Русский язык, автор: home3729
Предмет: История, автор: pauakanpro206
1. Что из перечисленного не было следствием кризиса 1929 г. в США:
А) падение объема промышленного производства;
Б) рост безработицы;
В) создание финансовых пирамид;
Г) потеря сбережений миллионов вкладчиков.
2. Кто из президентов США проводил политику под названием «новый курс»:
А) Г. Трумен;
Б) Ф. Рузвельт;
В) В. Вильсон.
3. В каком году А. Гитлер пришел к власти:
А) 1933 г.;
Б) 1928 г.;
В) 1923 г.
4. В каких из перечисленных стран в 1930 –е г.г. сохранилась демократическая форма правления:
А) в Японии;
Б) в Германии;
В) во Франции;
Г) в Италии.
5. Выделите лозунг, не характерный для фашистских партий:
А) высшей ценностью является «единство нации»;
Б) «земля должна принадлежать тому, кто ее обрабатывает»;
В) необходимо уничтожить «врагов нации», выявлять «агентов Коминтерна»;
Г) «запретить проведение парламентских выборов»;
Д) надо повысить уровень жизни народа, уменьшить социальное неравенство.
6. В каком году состоялась Генуэзская конференция:
А) в 1923;
Б) в 1926;
В) в 1922.
7. Отметьте цели, которые не преследовали коммунисты и социалисты во Франции, заключая пакт о единстве действий в 1934 г.:
А) дать отпор фашистской угрозе;
Б) улучшить положение мелких собственников;
В) установить во Франции Советскую республику.
8. Дайте определения:
А) фашизм - ____________________________________________
Б) тоталитаризм ____________________________________
В) авторитаризм _________________________________________
9. Каким путем была установлена фашистская диктатура в Германии:
А) в результате военного переворота;
Б) после победы фашистской партии на парламентских выборах;
В) после подавления революционного выступления масс.


1.Модернизация Китая осуществлялась путем:
А) реформ
Б) революции
В) экспансии
Г) компромиссов

2.В Индии, в отличие от Турции, главной задачей модернизации была ликвидация:
А) шариата
Б) маньчжурской династии
В) колониализма
Г) традиционализма

3.Особенность модернизации Японии в начале 20 в.:
А) сохранение колониального гнета
Б) осуществление экспансии и милитаризации
В) проведение модернизации по образцу СССР
Г) возникновение развитого гражданского общества

4.В1933 – 1934 гг. буржуазно-демократическая революция произошла:
А) на Кубе
Б) в Мексике
В) в Никарагуа
Г) в Аргентине

5.Собственники крупных земельных участков в государствах Латинской Америки:
А) олигарх
Б) каудильо
В) конкистадор
Г) латифундист

6.Главной задачей в странах Латинской Америки в начале 20 века была ликвидация:
А) фашизма
Б) капитализма
В) колониального гнета
Г) экономической зависимости от западных стран

7.В результате реформ президента Л. Карденаса была:
А) уничтожена республика
Б) уничтожена раздробленность страны
В) увеличена площадь помещичьих земель
Г) национализирована собственность иностранных нефтяных компаний

8.К революции в естествознании относится открытие:
А) Х-лучей
Б) Атлантиды
В) теории относительности
Г) закона всемирного тяготения

9.На развитие литературы и искусства первой трети 20 века повлияла:
А) Первая мировая война
Б) отмена рабства в США
В) философия просветителей
Г) Великая Французская революция

10.Особенность художественной культуры первой трети 20 века:
А) господство религиозного мировоззрения
Б) господство одного художественного направления
В) перемещение художественного центра культуры в США