Предмет: Информатика, автор: АнастасияНастя14

Помогите придумать загадку про Флешку

Ответы

Автор ответа: sherzod4390

Когда подключаешь , информацию получаешь . Когда вытаскиваешь информацию забираешь
строго не судите . Нет опыта в этом

Автор ответа: АнастасияНастя14

Спасибо)

Автор ответа: sherzod4390

Рад был помочь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: katyusha9682

Щоб отримати 8-відсотковий
розчин солі взяли 322 г води.
Скільки солі потрібно взяти для
приготування такого розчину?
(відповідь вписати без одиниць
вимірювання. Якщо відповідь
вийшла дробова, то ввести або
десятковим дробом через кому,
або звичайним дробом, замінивши
риску дробу похилою рискою
Наприклад дріб три п'ятих
запишеться так: 3/5) *

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: bdfotyrj741

Определите, какое из приведённых ниже уравнений является неполным квадратным уравнением
А) -х²+8х-1=0
В) 4х-7х²=3
С) 5-х²=4х
D) 14x-x²+2=x
E) 9x=5x²

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: anastasiapastusin0

обчисліть скільки молекул у воді кількістю речовини 3.5 моль

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: atweewa2011

какое время существовал ток если через поперечное сечение проводника прошел электрический заряд 100к при силе тока 25 ма

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: sonyakotova201

Изучения строения цветка. Знакомства с различными видами соцветий.
Цель: Охарактиризовать цветок как орган растения, указать биологическую роль цветка и соцветий.
Ход работы:
1. Указать функции всех структур в цветке.
2. Какова биологическая роль цветка.
3. Дать понятие "соцветие", какие соцветия называються простыми, а какие сложными, привести примеры растений с простыми и сложными соцветиями.
4. Почему соцветия характерны не для всех растений? Какие цветки и почему собираются в соцветия .
5. Вывод.

9 лет назад