Предмет: Русский язык, автор: dimon901

ЗАДАНИЕ:
Образуте простую форму сравнительной степени прилагательных.
ПРИМЕР: ДОРОГОЙ–ДОРОЖЕ;
Горький – ....

ПРИМЕР: МАЛЫЙ–МЕНЬШЕ
Плохой–....
Хороший–.....

P.S. жду ответа

galaud: Плохой-хуже, хороший-лучше

Ответы

Автор ответа: ponezhinakris

горький-горче остальные не знаю

Автор ответа: Sonya757

Плохой-плохее,хороший-хорошее если не так то простите

galaud: Не так- это не правильною

galaud: 100% мой ответ правильный. Точно хуже, лучше

galaud: Даже не сомневайся, именно так образутся в этих словах форма сравнительной степени (хуже, лучше)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: элина305

это задание 2 класс. это было просто бумага, которые должен делать дома. помогите мне пожалуйста

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: miximka

Переставьте буквы, чтобы получились слова. 1. prexesions 2. weevirer 3. antromic

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: дашка513

погмогите пожалуйста !

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: MarcGomez

2. Омоним болатын сөз қатысқан нұсқа
A) Орынсыз ыржаң, болымсыз қылжаң.
B) Жартасқа бардым, күнде айқай салдым.
C) Болмашы кекшіл, болсайшы көпшіл.
D) Мен, мен едім, мен едім.
E) Өткірдің жүзі, кестенің бізі.
3. Дауыссыз дыбыстардың түрі
A) Ұяң
B) Ашық
C) Жуан
D) Қысаң
E) Еріндік
4. Сөз ішіндегі кейінді ықпал
A) Дүниеге ұл бала келді.
B) Бүркіт – алғырлығы, көргіштігі ерекше құс.
C) Шай ішсең, көңілің жай.
D) Көрікбай малдарын сатты.
E) Есікті ашса анасы екен.
5. Адамның аты-жөні қысқартылып, бас әріппен белгіленгенде, әр әріптен кейін қойылатын тыныс белгісі
A) Леп белгісі
B) Дефис
C) Сызықша
D) Нүкте
E) Үтір
6. Сөз тудырушы жұрнақ арқылы жасалған түбірдің атауы
A) Жалғау
B) Жұрнақ
C) Негізгі түбір
D) Туынды түбір
E) Қосымша
7. Анықтауыш, пысықтауыш қызметіндегі сан есімдер қатысқан сөйлем
A) Осы үшеуінің басы қосылмаса, мен оны шығарма деп есептемеймін.
B) Төрт атты кісі жақындай беріп, екі-екіден бөлінді.
C) Тілімді алсаң, екеуіміз дос болайық, маған ерсең жүрермін жаудан сақтап.
D) Орта білім топтарында оқыту үшін 9-сыныпты бітірген 267 оқушы қабылданды.
E) Халықаралық бейбітшілік күнін жыл сайын 21 қыркүйекте атап өту белгіленді.
8. Қашан? Қашаннан? сұрақтарына жауап беретін үстеу түрі
A) Мөлшер үстеуі.
B) Сын-қимыл үстеуі.
C) Мезгіл үстеуі.
D) Мекен үстеуі.
E) Мақсат үстеуі.
9. Сын-қимыл үстеуінен жасалған амал пысықтауыш
A) Қазақ мәдениеті Батысты таңқалдыра алады.
B) Ол қоғамнан әділ мойындауды ғана күтеді.
C) Әдебиетке шын берілген жан қарапайым әрі адал болатын.
D) Шетелдіктерге «Ер Тарғын» эпостық жыры бірден ұнады.
E) Өмірде болған оқиғалар таза көркемдік айналымға түсірілген.
10. Интонация арқылы байланысқан нұсқа
A) Телефон арқылы сөйлестім.
B) Қуанышты хабар.
C) Ернар – оқушы.
D) Кенеттен тоқтау.
E) Орындалған арман.

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: Amina1444444

Растворы спиртов в воде не проводят электрический ток , тогда как растворы щелочей, также содержащие гидроксильную группу, проводят. Чем это можно пояснить ?

7 лет назад