Предмет: Английский язык, автор: MaryH

Состаьте диалог

вы хотите записаться на курсы,нужно задть ввопросы типа:когда начнутся ,ск стоят и тд,10-15 вопросов

Ответы

Автор ответа: глупышшш
0

-hello
-Hello, I can help you?
yes, I would like to register for your courses ..
-Okay .. so what can I do?
, please tell me, you're guarantee results?
-of course! can not even doubt! you'll understand when you try!
-well ..
-you are interested in the price?
no, not the money thing
-yes? but then what?
-I too late to finish the job .. I do not have time to time.
- we all provided! we also recruit evening the group is ..

-well ...
-and how much does it begin?
, at eight o'clock in the evening .. nine ..
-clear .. thanks! kudamne need to approach that would apply?
-right on the corridor and on the right!
-Thank you!
-No way! hope to see you again!

______________________

ПЕРЕВОД:

-здравствуйте
-здравствуйте,могу чем-нибудь помочь?
-да,я хотел бы записаться на ваши курсы..
-хорошо..так чем могу служить?
-скажите пожалуйста,вы ведь гарантируете результат?
-конечно!можете даже не сомневаться!вы сами все поймете,когда попробуете!
-хорошо..
-вас интересует цена?
-нет,не в деньгах дело
-да?а что тогда?
-у меня поздно заканчивается работа..я не успеваю по времени.
-у нас все предусмотрено!мы так же набираем вечернюю группу..
-хорошо...

-а во сколько она начинается?
-в восемь часов вечера..до девяти..
-понятно..спасибо!кудамне нужно подойти,что бы записаться?
-прямо по корридору и на право!
-спасибо!
-не за что!будем рады видеть вас снова!

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ром87
Предмет: Русский язык, автор: mariyam2324
Задание Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной в рассказе. Письменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти.

__________________________________________________

Двойку я всё-таки получил, хотя очень старался. Почти всё у Мишки списал. Двойки я получал и раньше. Но то было раньше, а то теперь. От папы давно нет писем. Я всё боялся: если папа в письме спросит про мою учебу, что я отвечу? Ждать я больше не мог. Я решил объяснить всё Пал Палычу.

- М-да, - сказал он. - Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть. Вот возьми этот рассказ. Ты прочтёшь его дома. Разок или два. Но не больше. Закроешь книжку и будешь писать. Только, чур, не заглядывать. Понял?

- А кто будет за мной смотреть?

- Никто не будет смотреть. Ты взрослый парень!

- Как же так? - удивился я.

- Я ведь буду смотреть.

- Не думаю, - сказал он, - надо честно. Такой уговор.

- Вот это да! - удивился я.

- Я тебе верю. Можно считать, - сказал Пал Палыч, - что разговор у нас закончен.

Я, наверно, был очень растерян. Такого ещё я не видел. Я прочёл рассказ два раза. Больше я не открывал книжку, хотя мне очень хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось мне заглянуть в рассказ! Даже в классе писать было легче: можно было списать у соседа. А здесь всё было по-честному. Я всё написал, как запомнил. Пал Палыч прочёл и сказал:

- Человек ты, я вижу, честный. Так и пиши отцу.

- А как же двойка?

- Это не самое главное. Можешь считать, что исправил.

- А откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или нечестный?

-- По изложению видно, - сказал Пал Палыч.