Предмет: Математика, автор: Аноним

А) из одного пункта в противоположных направлениях выехали две автомашины. Их скорости 60 км/ч. Определите скорость удаления автомашин
Б) два поезда вышли с одной станции в противоположных направлениях. Их скорости равны 60км /ч и 70км/ч . Через сколько часов растояние между поездами будет260км

Ответы

Автор ответа: uivlev
0
1)70 - 60 = 10 (км/ч) 
2)260/10=26 (ч)-между ними
Ответ:26часов

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Оқылым
1-тапсырма
Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында./ Прочитай текст. Выполни задание.
Мен қуыршаққа жылы көйлек тіккелі жатырмын. Ақ қағаздан үлгі қиып аламыз. Үлгі қағаздың биіктігі -14 см, ені- 16 см. Қағазды екіге бүктеймін. Сонда оның ені 8 см болады. Енді суретке қарап, үлгіні қиып аламын. Үлгіні матаның үстіне қойып қиямын. Үлгі бойынша екі дана дайындаймын. Көйлектің екі бетін беттестіремін. Көйлектің екі жағын және иығын қосып тігемін. Міне, көйлек дайын болды.








1)Үлгіні неден қиып алады? / Из чего вырезают макет?
А) матадан
В) қағаздан
С) былғарыдан
[1]
2)Қағаздың биіктігі қандай болу керек? / Высота бумаги?
А) 16 см
В) 8 см
С) 14 см
[1]
3) Қуыршақтың көйлегінің екешелігі неде? Жаз./ В чем особенность платья куклы? Напиши.
_________________________________________________________________________
[1]
4) Берілген сұрақтарға сәйкес бөлікті тауып, байланыстырып сыз. / Найдите и соотнесите часть с заданными вопросами.

1)Үлгіні ненің үстіне қойып қиып аламыз?
А) Иығын қосып тігеді.

В) Қағазда екіге бүктейміз.


2) Көйлектің екі жағын және нені қосып тігеді?
С) Матанын үстіне қойып қиямыз.
[2]
Жазылым
2-тапсырма: Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, көшіріп жаз.
Мен жақсы маман бол.......
Біз жақсы оқушы бол .......
Сен жақсы аға бол........
Сендер жақсы балалар бол..........
Сіз жақсы мұғалім бол..........
Сіздер жақсы спортшы бол.......
Ол жақсы әнші бол........
Олар жақсы биші бол ..........
Мен жақсы тілші бол .......
Сен жақсы көрермен бол ..........

Предмет: Математика, автор: dmitrihkastana