Предмет: Математика, автор: daria21R

4500:900+995:25=
матиматика

Ответы

Автор ответа: semdolina2013
0
4500:900=5
5+995=1000
1000:25=40
Автор ответа: galaud
0
1) 4500:900=5 ; 2)995:25=39,8 3)39,8+5=44,8
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Чтение.

Задание 1. Прочитай текст, выполни задания к нему и ответь на вопросы.


(1)День бабушек и дедушек очень популярен во всём мире. (2) Бабушки и дедушки для многих людей являются ориентиром в жизни. (3) В Канаде и США День бабушек и дедушек отмечают в первое воскресенье сентября. (4) В Польше бабушек и дедушек чествуют два дня: 21 января посвящено бабушкам, а 22 января внимание уделяют дедушкам. (5) В эти дни дети и внуки преподносят им подарки, цветы, а бабушки и дедушки угощают их сладкими пирогами. (6) А у вас есть бабушки и дедушки? (7) Подарите им этот праздник! (8) Ведь их любовь к вам безгранична и, конечно, не ограничивается только одним днём. (9) Вспоминайте об этом, пожалуйста, почаще!


1. Укажи номер предложения, в котором заключена основная мысль текста.

2. На сколько смысловых частей можно разделить текст?

3. Составь ПРОСТОЙ план текста.

4. Ответь на вопрос 6 предложения, используя информацию из текста.
6 лет назад
Предмет: География, автор: pubg07478
газ содержащейся в найбольшем количестве аэв атмосфере​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: esenavolocaninova
Прочитайте отрывок из романа Е. Замятина «Мы» стр.179-180 в учебнике (запись 6-я) и выполните анализ эпизода по плану

План анализа

1. Определить границы эпизода, дать ему название.

2. Охарактеризовать событие, лежащее в основе эпизода.

3. Назвать основных (или единственных) участников эпизода и коротко пояснить:

кто они?

4. Каково их место в системе персонажей (главные, заглавные, второстепенные, внесценические)?

5. Сформулировать вопрос, проблему, находящуюся в центре внимания: автора, персонажей,

6. Охарактеризовать героев - участников эпизода:

их отношение к событию;

к вопросу (проблеме);

друг к другу;

7. Кратко проанализировать речь участников диалога;

8. Охарактеризовать структуру эпизода : завязка, кульминация, развязка.

9. Сформулировать основную мысль (идею) эпизода.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Анастасияzub

Решите уравнение 4^х-1=1
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: greathard
Составьте молекулярно-ионное уравнение плиз между веществами Na3PO4+FeCl3
9 лет назад