Предмет: Математика, автор: Gulyaev2004

Помогите!!! Что значат формулы C=a×n,S=v×t и S=a×a ПОМОГИТЕ ЛЮДИ ДОБРЫЕ!!!

Ответы

Автор ответа: maxim9406
0
S=a×a, или правильнее S=a² - это формула нахождения площади квадрата (длина умножить на ширину, а так как у квадрата длина и ширина одинаковые, то а² )
S = V×t - по этой формуле находят расстояние 
( расстояние равно скорость умножить на время)
Автор ответа: Gulyaev2004
0
Лучший ответ в мире!
Автор ответа: maxim9406
0
:-) я только с=аn не знаю(
Автор ответа: maxim9406
0
c (cтоимость) равна а (цена) умножить на n (количество)
Автор ответа: Gulyaev2004
0
Вот ьеперь точно лучший ответ :)
Автор ответа: Gulyaev2004
0
теперь
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Чтение.

Задание 1. Прочитай текст, выполни задания к нему и ответь на вопросы.


(1)День бабушек и дедушек очень популярен во всём мире. (2) Бабушки и дедушки для многих людей являются ориентиром в жизни. (3) В Канаде и США День бабушек и дедушек отмечают в первое воскресенье сентября. (4) В Польше бабушек и дедушек чествуют два дня: 21 января посвящено бабушкам, а 22 января внимание уделяют дедушкам. (5) В эти дни дети и внуки преподносят им подарки, цветы, а бабушки и дедушки угощают их сладкими пирогами. (6) А у вас есть бабушки и дедушки? (7) Подарите им этот праздник! (8) Ведь их любовь к вам безгранична и, конечно, не ограничивается только одним днём. (9) Вспоминайте об этом, пожалуйста, почаще!


1. Укажи номер предложения, в котором заключена основная мысль текста.

2. На сколько смысловых частей можно разделить текст?

3. Составь ПРОСТОЙ план текста.

4. Ответь на вопрос 6 предложения, используя информацию из текста.
7 лет назад
Предмет: География, автор: pubg07478
газ содержащейся в найбольшем количестве аэв атмосфере​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: esenavolocaninova
Прочитайте отрывок из романа Е. Замятина «Мы» стр.179-180 в учебнике (запись 6-я) и выполните анализ эпизода по плану

План анализа

1. Определить границы эпизода, дать ему название.

2. Охарактеризовать событие, лежащее в основе эпизода.

3. Назвать основных (или единственных) участников эпизода и коротко пояснить:

кто они?

4. Каково их место в системе персонажей (главные, заглавные, второстепенные, внесценические)?

5. Сформулировать вопрос, проблему, находящуюся в центре внимания: автора, персонажей,

6. Охарактеризовать героев - участников эпизода:

их отношение к событию;

к вопросу (проблеме);

друг к другу;

7. Кратко проанализировать речь участников диалога;

8. Охарактеризовать структуру эпизода : завязка, кульминация, развязка.

9. Сформулировать основную мысль (идею) эпизода.
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: oiw26

Два мальчика массами 40 и 60 стоят на роликовых коньках лицом к лицу друг другу и отталкиваются друг то друга.Какое утверждение верно?

1 скорость одинакова

2 скорость первого больше

3 скорость второго больше
10 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: натюшанюша
что значит рациональное поведение производителей?
10 лет назад