Предмет: История, автор: rok556

Какое оружие и боевое снаряжение применяли в войнах на Древнем Востоке.5 класс история

Ответы

Автор ответа: lera102353
0
Коротко: использовались все классы оружия: 
ударные - от палок до палиц (хотя и редко) до цепов и гасил; 
колющие - от легкого цзяня и кончая тяжёлыми алебардами и клевцами, эспантонами и копьями; 
рубящие - от топоров до секир; 
рубяще-режущие - от палашей до протазана; 
особо популярно режущее оружие - от ножей и кинжалов до сабель и серпов. 
В отличии от европы реже использовалось тяжёлое оружие разных классов (тяжёлые мечи, булавы) и чаще - лёгкое режущее оружие типа сабель и шашек. 
Боевое снаряжение - защитные доспехи, как и в Европе: шлем, наручи, кирасы, пояса, поножи и т. д. Чаще, чем в европе, использовалось комбинированное снаряжение (например, войлочно-металлическое) и пластинчатые доспехи. Реже, чем в европе, защитному снаряжению придавались атакующие возможности: рога на шлеме, шип на щите, шипы на панцире и т. д. 
Относительно реже использовались боевые машины: тараны, соколы, скорпионы, скорострелы, баллисты, катапульты, осадные башни, турусы. 
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: 5u78tp09
1.Что изучает история Средних веков?

А-первобытный строй, б- рабовладельческий строй, в- феодальный строй

2.Период Средневековья охватывает:

А- с 3 тысячелетия до нашей эры до середины 5 века нашей эры, б- 5-15 век н.э., в- 16-20 век н.э.

3. Определите, что относится к 1-вещественным источникам, а что к 2- письменным:

А- описание владений, б- рисунки в книгах, в- монеты, г- одежда, д- хроники

4. Закончи предложение:

Племена франков, англов и остготов, расселившиеся в Европе, относились к древним___________ (народ)

5. Хлодвиг – это: а- вождь викингов, б- король франков, в- глава католической церкви

6. Феодалы – это_____________________

7. Какие династии правили франкским королевством:

А- Меровинги, б- Викинги, в- Каролинги, г- Лангобарды, д- Капетинги 

8. Люди знатного происхождения относятся к:

А- аристократии, б- мирянам, в- простолюдинам

9. Каролингское Возрождение – это__________________

10. Соотнесите искусства и их значение:


1. грамматика

А- умение рассуждать

2. риторика

Б- умение писать на латыни

3. диалектика

В- умение красиво говорить



Проверочная работа по истории средних веков, 6 класс, 2 вариант

Тема: Становление средневековой Европы (6-11 века), гл 1


1.Древние германцы были язычниками, то есть они верили в _____________.

2. Вандалы – одно из древнегерманских племен. Что сегодня означает слово «вандализм»?

3. Расположите правильно понятия в церковной иерархии: а- аббат, б- епископ, в- римский папа, г- священник (монах)

4. Согласны ли вы с утверждением?

А- монах давал обещание отказаться от семьи и имущества и служить богу

Б- духовенство относится к классу феодалов

В- майордомы – это прислуга в королевском доме

5.Понятие «король» произошло:

А – по имени Карла Великого, б- из-за маленького роста правителя франков, в- из-за короны, которую носил Пипин Короткий

6. Империя – это_______________

7. Королевское владение у франков называлось: 

А- капелла, б- домен, в- приход

8. В средние века распространенными литературными произведениями были:

А- жития святых, б- басни, в- эпические песни

9. Красивый почерк, которым писала книги в средние века, назывался:

А- миниатюрным, б- орнаментальным, в- каллиграфическим

10. Странствующих артистов в средневековой Европе называли:

А- жонглеры, б- шуты, в- скоморохи