Ответ по предмету Математика: из 0,41 от 41 вычтитe 2/7 от 10

Предмет: Математика, автор: bkotov637

Найдите значение выражения:

(-58)∙(-45)∙(-34)∙(-23)∙(-12).

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sloterr

Задание 1. Прочитайте текст, выполните письменно задания. Исследователи доказали, что климатическая зона, в которой растут люди, оказывает влияние на их характер, формируя его. Длительное многовековое пребывание народа в определенной местности отражается, конечно, не только на его экономике, материальной и духовной культуре, но также и на обычаях, психическом складе, менталитете. Влияние окружающей природы на восприятие, понимание отмечал еще русский историк В. О. Ключевский. Он видел в среднерусском ландшафте источник своеобразия русского национального характера. В. О. Ключевский выделял значения образов леса, степи и реки в русской культуре и их роль в формировании психологических черт личности (степь олицетворяла широту натуры, река воспитывала порядок и умение совместных действий) .Финские исследователи провели ряд экспериментов, во время которых они сравнивали особенности менталитета и характера людей из 10 стран с разным климатом. Всего в эксперименте приняли участие более трех тысяч человек. Люди должны были заполнить анкеты, рассказывающие о том, как они общаются с другими людьми, какие культурные особенности взаимодействия с социумом им характерны, а какие нет. В результате оказалось, что люди, которые выросли в более холодном климате — более закрыты в эмоциональном плане, они менее контактны, и им требуется больше личного пространства, чем людям, которые выросли в теплом климате. При этом, не было никакой зависимости от национальности человека — зависимость была обнаружена только от того, в какой среде формировалась личность, причем, особенной важными этапами было детство и подростковый возраст, когда происходит формирование привычек, связанных с обществом и общением с другими людьми. Ученые говорят, что это может быть связано с тем, что холодный климат приводит к формированию более обособленного образа жизни, при котором люди не могут гулять вместе, не могут так часто встречаться, и они привыкают находиться в одиночестве, что в итоге сказывается на их характере, темпераменте. Таким образом, комплеккомплекс факторов, характерных для каждой природной среды, накладывает свой отпечаток на национальный характер или менталитет нации (этноса, этнического или социального сообщества). Происходит формирование нации с ее ментальными качествами, которые позволяют определять личность как элемент определенной социальной системы.
Ответьте на вопросы и выполните задания.

1. Озаглавьте текст.
2. Выпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль.
3. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится это предложение? Почему?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: NEUCHIM

6 Кому в комедии принадлежит высказывание: "Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать"?

а) Ляпкину-Тяпкину

б) Городничему

в) Добчинскому

г) Землянике

7. В чем заключается своеобразие комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"?

а) отсутствие конфликта

б) трагическая развязка

в) немая сцена

г) отсутствует любовная интрига

8. Как звали дочь городничего?

а) Марья Антоновна

б) Татьяна Ивановна

в) Анна Андреевна

г) Людмила Федоровна

9. Действие комедии Н.В.Гоголя "Ревизор" происходит

а) в Москве

б) в Тульской губернии

в) в уездном городе

г) в Петербурге

10. О ком говорится: «…оба низенькие, коротенькие, очень любопытные; чрезвычайно похожи друг на друга;

оба с небольшими брюшками; оба говорят скороговоркою и чрезвычайно много помогают жестами и руками»?

а) о Ляпкине - Тяпкине и Землянике

б) о Захаре и Осипе

в) о городничем и Хлестакове

г) о Бобчинском и Добчинском

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ЯкаЯка

В оздоровительном лагере 364 человека . мальчиков на 20 больше чем девочек . девочек разместили в комнаты по 4 человека , а мальчиков по 6 человек сколько комнат потребовалось чтобы разместить всех детей

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: Мишаученик

HELP! Человек массой 60 кг, бегущий со скоростью 5 м/с,
догоняет тележку массой 40 кг, движущуюся со скоростью 2 м/с, и вскакивает на
неё. С какой скоростью они продолжат движение?

9 лет назад

из 0,41 от 41 вычтитe 2/7 от 10

Ответы