Предмет: Русский язык, автор: gggggcdff

помогите над именами существетельными указать склоненин и падеж. Мне только где ШЛИ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mixaorl04
2
шли-по моему 3-тье скл. И.п

mixaorl04: аллея какая?-хорошая,не грязная
mixaorl04: хорошая-1-е скл, падеж нельзя указать(словарн. слово)
mixaorl04: не грязная-1 е скл. ( словарн. слово)
gggggcdff: нет аллее надо
mixaorl04: Дорога какая?- грязная,побитая
mixaorl04: Ааа
mixaorl04: Ну ок)
mixaorl04: Так ты поставишь ЛАЙК?)
gggggcdff: да когда зделаеш
gggggcdff: ну чо
Автор ответа: Димас11ир
1
шли куда в рощу на оголод
шли откуда от рощи с огорода с площади
шли где по дороге по тропинке по аллее
mixaorl04: Эммм
mixaorl04: указать склонение и падеж
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: злата369
составить предложение из слов играет вечером рыба на вода
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: beynaz
синтаксический разбор :На главной площади стоит монумент "шахтерская слава""



пожалуйста помогите !!!!даю 15баллов
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: murat2009
Запиши слова,которые можно пере
носить.Раздели их для переноса. Ролики,велосипед,шахматы,кукла,барабан,ракета,мяч,машинка,скакалка,вертушка,домино,вертолёт,кораблик,юля.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: minaminari88
Решите по заданной формуле:S=1\2*d1*d2*sinA
S=8,75 d1=14 sinA=1\12 d2=?
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: obmankin1
Вариант – 1
(1) Никто в русской литературе не мог лучше Ахматовой простым и сдержанным словом выразить экстремальное душевное состояние.
(2) Это удивительное свойство её стихотворений обнаружилось ещё в десятые годы, в знаменитом “Смятении”, например.
(3) Ахматова сделала, казалось бы, невозможное: выразила немоту…
(4) Выражение невыразимого – задача, не решаемая с помощью привычного к горю простого и сдержанного слова Ахматовой.
(5) Ясная логика и классический строй её стиха резко прерываются, размер нарушается.
(6) Лирическая героиня не может говорить от горя.
(7) Однако Ахматова продолжает жить и творить.
(8) Её слово вновь обретает классические размеры и благородную ясность.
(9) Благодаря чему?
(10) Она получает право на слово как обязанность: она призвана сказать от имени всего «стомиллионного народа».
(11) Она должна свидетельствовать.
(12) И Ахматова начинает свидетельствовать – с опорой на традицию, на мировую культуру.
(13) Три древние традиции – народно-песенная, поэтическая и христианская – помогают лирической героине “Реквиема” выстоять в неслыханном испытании.
(14) “Реквием” завершается преодолением немоты и безумия.
(15) Завершая “Реквием”, Ахматова утверждает победу человека над ужасом и оцепенением, победу памяти… (По М.Свердлову.)




Задания:
1.Выпишите из предложения 1 по одному словосочетанию с каждым видом подчинительной связи, укажите вид.
2.Среди предложений 4-7 найдите простое с составным именным сказуемым, укажите его номер. 3.Укажите номер простого неполного предложения.
4.Укажите номер предложения с обособленным определением.
5.Исправьте ошибки в характеристике предложения 14: повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, назывное, распространённое, неполное, неосложнённое.
6.Среди предложений второго абзаца найдите предложение, осложнённое вводным словом, укажите его номер.
7.Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Читая стихотворения Анны Ахматовой,
1) нельзя не удивляться тончайшим смысловым нюансам её слов,
2) поражаешься глубине её проникновения в тайная тайных души,
3) приходит понимание красоты истинной поэзии,
4) возникает интерес к поэтическому слову.
8.Запишите предложение, исправив грамматическую ошибку:
Восхищённая Марина Цветаева личностью и стихами Ахматовой, написала ей не одно поэтическое посвящение.


помогите срочно!
7 лет назад