Предмет: Русский язык, автор: ass196

какие орфограммы в словах слыш_тся,б_гущий,дыш_т,л_стах,реде_т,обл_ков л_тучая п_чальная в_черняя р_внины ночь стел_тся св_нцовой р_няет б_гряный проглян_т скро_тся

Ответы

Автор ответа: Мулька03

первое слово -глагол исключение(2 спряжение), дальше - безударная гласная в корне, снова глагол исключение, безударный гласный в корне, личное окончание глагола 1 спряжения, словарное слово, безударный в корне, словарное, безударн., ччередование А-О в корне, гл-искл., словарное, безударн., словарное.

ass196: спс

Мулька03: ))

ass196: а какие буквы в словах

Мулька03: слышатся, бегущий, дышат, листах, редеет, облаков, летучая, печальная, вечерняя, равнины,ночь стелется, свинцовой, роняет, багряный.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Artjom09

составить план и заголовок к тексту на тему поездка в нижний новгород на летних каникулах

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dasuakakasua

ДАМ 45 БАЛЛОВ
ПЛИИИЗ
Если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам, то получилось бы два в меру толстых, в меру тонких, в меру тихих, в меру бойких, в меру слабых, в меру стойких — в общем, два обыкновенных средних ученика обыкновенной средней школы. Впрочем, каждый по отдельности они вовсе не были середнячками и представляли собой полную противоположность друг другу.
На физкультуре рослый крепыш Лёха стоял во главе шеренги. Маленький, щуплый Женька, напротив, замыкал её. Физкультура была единственным предметом, с которым он был не в ладах. По всем остальным дисциплинам Женька был круглым отличником, хотя к его худосочной комплекции меньше всего подходило слово «круглый».
Лёха был троечником, но не круглым. Учитель физкультуры часто отличал его и ставил пятёрки. Лёха был не обижен силой, но не лез в драку. Степенный и неторопливый, он не любил попусту махать кулаками. Зато Женька был отъявленным задирой. Он не мог и минуты усидеть на одном месте и то и дело нарывался на неприятности.
Лёха был тугодумом, однако Женькиной сообразительности с лихвой хватало на двоих. Женька слыл самым «идейным» человеком в школе. Он читал всё подряд, и от этого в его голове всегда роилось множество идей. Из него так и фонтанировали разные изобретения.
В общем, если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам… Но так как наука ещё не научилась делить мальчишек, Женька и Лёха были неразделимы.
1) определите тип речи текста. Докажите.
2) в чем особенность строения этого текста? найдите в нем сравнение. назовите признаки,по которым оно проводится. Подтвердите примерами из текста. Какие слова и обороты речи для этого используются?