Предмет: Математика, автор: srt163

в книге 170 страниц.максим в первый день прочитал 2/5,а во второй -3/10 книги.больше или меньше половины книги прочитал максим за эти два дня ?сколько страниц эму осталось прочитать ?

Ответы

Автор ответа: Master1Yoda
0
за первый день прочитал 170/5*2=68 страниц, а во второй день 170/10*3=51 страницу, за два дня прочитал 51+68=119 страниц, что больше половины, и ему осталось прочитать 170-119=51 страницу
Автор ответа: srt163
0
спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Bokirov87
1.Определить тему и озаглавить текст.
Мы знаем четыре времени года, они совершенно разные, но все хороши по-своему. Зимой много
разных праздников, с подарками, с катанием на ледяных горках и игрой в снежки. Весной
пробуждается природа, распускаются цветы. Осенью могут идти дожди, но она все же очень
красива, ее называют золотой. У каждого человека есть свое любимое время года. Летом, в самой
его середине, уже везде тепло.При сильной жаре можно
уйти в лес, там есть тень и очень интересно
гулять. В лесу летом можно найти лесные ягоды: малину, голубику.
Когда я задумываюсь о теме «Времена года», то в памяти сразу возникают герои из замечательной
детской сказки «Двенадцать месяцев».И сразу перед глазами братья-месяцы, то есть представители-
всех времен
года собрались вместе вокруг Костра. Вот если бы сказки превращались в быль, то я бы
обязательно расспросила бы всех этих братьев по отдельности, в чем их значимость, как месяцев
года. Наша беседа с месяцами была бы очень длинной и долгой, так как есть и положительные
моменты в каждом из них, и отрицательные.
Смотрите на жизнь с оптимизмом, тогда любое время года, даже морозы, слякоть и жаркий летний
зной будут нипочем. Все времена года и месяцы каждого из них хороши по-своему. Нужно просто
научиться радоваться жизни и воспринимать ее такой, какой нам подарила ее наша матушка-
природа. Один месяц сменяет другой, и мы наблюдаем изменения в природе, которыми можем
любоваться в любое время года. Мы их встречаем и провожаем, и этот порядок никто не может
нарушить.​
Предмет: Литература, автор: Аноним
Помогите пожалуйста озаглавить части рассказа Косточка
                                   КОСТОЧКА!!!!!!!!!!!

Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел.Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу.За обедом отец и говорит:— А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?Все сказали:— Нет.Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:— Нет, я не ел.Тогда отец сказал:— Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь.Ваня побледнел и сказал:— Нет, я косточку бросил за окошко.И все засмеялись, а Ваня заплакал.
  Ответь на вопросы. Выполни задания.
Всё ли просто в рассказе? _ _ _ _.
Кто главный герой  рассказа?_ _ _ _.
Какой он?_ _  _ _.
Как ты к нему относишься?_ _ _ _ .
Раздели текст на части . Озаглавь их._ _ _ _.
Какая часть главная?  _ _ _ _.
Как автор относится к главному герою ?_ _ _ _.
Чему учит эта история? _ _  _ 
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!