Предмет: Русский язык, автор: gilmutdinovai

загадки и пословицы о земле-кормилице и растениях

Ответы

Автор ответа: малинка9506
8
Загадки:
Из под снега расцветает, раньше всех весну встречает. (подснежник)
Горел в траве росистой фонарик золотистый. потом померк, потух и превратился в пух (одуванчик)
Вырос в поле злой и колкий, во все стороны иголки (репейник)
Это зелье ты не тронь: жжётся больно, как огонь (крапива)
Я вырос на грядке, характер мой гадкий. Куда ни приду, всех до слёз доведу (лук)
Среди бахчи - зелёные мячи. Налетела детвора - от мячей одна кора (арбуз)
Красный нос в землю врос, а зелёный хвост наружу (морковь)
Пословицы:
Земля хоть и черна, а хлеб белый родит.
Земля кормит, но и сама есть просит.
Без хозяина земля - круглая сирота.
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: Googl9888
1) В первую разведку повел нас Володя Бескончин. (2) Было это в конце июля 1941 года. (3) Ни он, ни мы никогда в разведку не ходили, надо было выяснить, куда немцы движутся, не заходят ли нам во фланг. (4) Воевать мы не умели, связи с соседями не установили, кто справа, кто слева, не знали. (5) Бескончину даже пистолета не дали, предложили ручной пулемет, с этой дурой, значит, в разведку. (6) Пошли ночью. (7) Идет по шоссе немецкая колонна. (8) Чего они шли, непонятно. (9) Но когда свернули на проселок, стало ясно, что они в тыл нам заходят. (10) И тогда Бескончин велел пристроиться к немцам. (11) Отчаянная затея, но мы с ним зашагали в хвосте колонны. (12) Бескончин послал двоих предупредить наших, что так, мол, и так, заходят к нам в тыл, мы следуем за ними... (13) Послал к командиру батальона Чернякову, но тот испугался и дал команду во что бы то ни стало отступать. (14) Тем временем Бескончин стал шухер в колонне наводить. (15) Каждый гранаты швырял. (16) Вперед и по бокам. (17) Немцы никак не разберутся. (18) Суета началась. (19) Раздалась команда. (20) Побросали они свои пулеметы, рацию и бегом. (21) Мы все это в кучу, подожгли. (По Д.Гранину) Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания.
1. Из второго абзаца выпишите существительные, не имеющие формы множественного числа. 2. Укажите склонение всех существительных предложений 7, 14. 3. Запишите поморфемно все прилагательные текста. Какое из них образовалось путем перехода из причастия? 4. Из второго абзаца выпишите определительные местоимения. 5. Подчеркните все числительные текста как члены предложения, образуйте от одного из них однокоренные слова разных частей речи. 6. Запишите поморфемно все глаголы из предложений 13-14. Укажите среди них постоянные грамматические признаки. 7. От глаголов предложения 9 образуйте все возможные формы деепричастий и причастий. Выделите суффиксы, укажите вид. 8. Из предложений 6-10 выпишите все наречия и определите их разряд по значению. 9. Из первого абзаца выпишите союз, омонимичный частице. Какие еще случаи омонимии частицы и союза вам известны? Приведите примеры. 10. Сгруппируйте по видам орфограмм случаи раздельного написания НЕ и НИ. Обозначьте графически условия выбора, укажите части речи.