Предмет: Математика, автор: Kirill11213

Помогите мне решить задачу из ЕГЭ с конкретными объяснением, чтобы я знал уже наконец-то, как аналогичные такие решать. Из пункта А в пункт В, расстояние
между которыми 60 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 30 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 2 часа 40 минут позже автомобилиста. Ответ дайте в километрах в час. Задача решается уравнением.

Ответы

Автор ответа: Senpoliya
0
2 часа 40 мин = 2 frac{2}{3} часа

х км/ч - скорость велосипедиста
х + 30 км/ч - скорость автомобилиста
60/х часов - время, а которое велосипедист проехал 60 км
60/(х + 30) часов - время, за которое автомобилист проехал 60 км

 frac{60}{x} -  frac{60}{x+30}=2 frac{2}{3} \  \  frac{60}{x} -  frac{60}{x+30}- frac{8}{3}=0 \  \ 180x+5400-180x-8x^2-240x=0 \  \ x^2+30x-675 =0

По теореме Виета   х₁ = -45
                                х₂ = 15 км/ч
х₁ = -45 - не удовлетворяет условию задачи, т.к. скорость отрицательной быть не может.

Ответ: 15 км/ч - скорость велосипедиста
Автор ответа: Kirill11213
0
Спасибо!!! Наконец-то я дождался лучшего правильного и понятного решения! Если у меня возникнут какие-нибудь вопросы по-поводу решения, то я обязательно спрошу.
Автор ответа: Senpoliya
0
пожалуйста ) Обращайся )
Автор ответа: Senpoliya
0
решение несложное. Это я 30 * 3 * 60 и получила 540 вместо 5400. Вот поэтому и не получалось решение )))))))))))
Автор ответа: Kirill11213
0
Ага, понятно))
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: amina59747777
Задание для 8 класса
1. Что называется дистанцией?
А) расстояние между учащимися, стоящими в колонне по одному;
Б) расстояние между двумя стоящими рядом колоннами учащихся;
В) расстояние между учащимися, стоящими боком друг к другу.
2. Акробатические упражнения в первую очередь совершенствуют функцию…
А) сердечно – сосудистой системы;
Б) дыхательной системы;
В) вестибулярного аппарата.
3. Колонна – строй, в котором занимающиеся расположены
А) в затылок друг другу.
Б) рядом друг с другом
В) один возле другого на одной линии.
4. Шеренга – строй, в котором занимающиеся размещены
А) в затылок друг другу.
Б) расположены по росту
В) один возле другого на одной линии.
5. Замыкающий - это
А) первый в строю
Б) последний в строю
В)капитан команды соперников
6. Установленное построение учащихся для совместных действий:
А) строй
Б)группа
В) команда
7. Назови исходное и конечное положение при выполнении многих гимнастических элементов:
А) присед
Б) упор присев
В) полуприсед
8. Какие предметы используются при проведения ОРУ:
А) гимнастическая палка, мяч
Б) скакалка
В) все ответы верны
9. С помощью каких упражнений проводится профилактика нарушений осанки
А) силовых упражнений
Б) обще-развивающих упражнений
В) упражнений на выносливость
10. Спортивная гимнастика представляет собой многоборный вид спорта, содержание которого составляют:
а) упражнения на гимнастических снарядах, вольные упражнения, опорные прыжки
б) все ответы верны
в) беговые упражнения, прыжки в высоту и в длину

1. Из-за чего чаще всего происходят травмы на уроках физической культуры?
2. Что такое страховка?
3. Перечислите гимнастические снаряды о которых вы узнали в процессе уроков?
4. Перечислите виды упражнений, которые относятся к мужскому гимнастическому многоборью? (то есть, гимнастические упражнения, которые выполняют мужчины)
СРООООЧНО