Предмет: Биология, автор: mashulya75

какую функцию выполняет входе фотосинтеза хлорофилла

а)Служит исходным  вещестыом для синтеза глюкозы

б)Поглощает световую энэргию

в)Ускоряет,будучи ферементом,химчисткие растения

г)Является источниким кислорода

ЗАРАНИЕ кто помог Ограмное СПАСИБО!!

Ответы

Автор ответа: anyffa
0

думаю что Б

____________________

Автор ответа: Ellizaveta13
0

г) думаю так  _______________________________

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: timoshazveryatyt
Предмет: Биология, автор: anarbaevemir63
1.Наружный слой клеток кишечнополостных - ………………………
2.Полость, в которой происходит переваривание пищи у кишечнополостных - ……………………
3.Способность организмов восстанавливать утраченные части тела - …………………………….
4.Внутренний слой клеток кишечнополостных - ………………………………………………………….
5.«Португальский военный кораблик» - ……………………………………………………………………...
6. Специальные клетки наружного слоя, способные при прикосновении к ним выстреливать иглой с порцией яда - …………………………………..
7. Наиболее известный пресноводный представитель класса Гидроидные - ………………
8. Тип симметрии, характерный для кишечнополостных - …………………………………..
9. Свободноплавающая форма кишечнополостных – результат чередования поколений - ………
10.Острова, образованные коралловыми отложениями- …………………………………….
Предмет: Литература, автор: QerkinQ
Предмет: Литература, автор: tanyaluna

Проанализируйте стихотворение:

 

 

 

 

 

Ярослав Смеляков

 

Судья

Упал на пашне у высотки

суровый мальчик из Москвы;

и тихо сдвинулась пилотка

с пробитой пулей головы.

 

Не глядя на беззвездный купол

и чуя веянье конца,

он пашню бережно ощупал

руками быстрыми слепца.

 

И, уходя в страну иную

от мест родных невдалеке,

он землю теплую, сырую

зажал в коснеющей руке.

 

Горсть отвоеванной России

он захотел на память взять,

и не сумели мы, живые,

те пальцы мертвые разжать.

 

Мы так его похоронили —

в его военной красоте —

в большой торжественной могиле

на взятой утром высоте.

 

 

 

план анализа:

 

1.тема текста

 

2.идея,замысел автора

 

3.что хотел сказать автор?

 

4.как идея находит отражение в названии текста?

 

5.стиль,тип речи

 

6.какие художественные средства выразительности использует автор?

 

7.моё впечатление от прочитанного стихотворения