Предмет: География, автор: sergey453

по какому принципу на карте выделены две группы, обозначенные зеленым и синим цветом

Приложения:

Ответы

Автор ответа: JuliyaMelnikova

Зелёный цвет- равнины; синий- водные просторы.

Автор ответа: sergey453

по какому принциппу?

Автор ответа: JuliyaMelnikova

на основании стратиграфического принципа, потому что это геологическая карта

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: ashamalkhan

Для приготовления раствора взяли 40г соли и 160г воды. Определите масовую долю соли в приготовляном растворе

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: katyabon16

Какие свойства электромагнитных волн в основном проявляютя при попадании волны на диэлектрик?
СРОЧНО!!!!! ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ExtensFern

Оқылым материалы
"Саятшы Ораз"
(үзінді)
...Саятшы Ораз мылтықшы екен және жалғыз оқты шитімен ғана атады екен.
...Ораздың мылтықшылығы осындай болса, құсбегілігі одан да бетер болған. Есін білгелі қыс бүркіт
салудан, жаз қаршыға мен тұйғын салудан қол үзбеген.
-Менің малым көп, - деп қалжындайды екен Ораз.
-Қайдағы мал? – деп сұрағандарға:
-Көктің құсы, жердің аңы түгелімен менікі, олар барда мен аштан өлмеймін, көштен қалмаймын, - дейді
екен.
Р
Ораз әр күні қоржының толтыра аң əкелмей қоймайды екен. Соның бәрін өз пайдасына жұмсаса, оның
байып кетуі мүмкін ғой. Бірақ өйтпейді Ораз. Ол атқанын я ілдірген аңдарын адамдарға үлестіріп, өз үйіне
бірер күнге азық әкеледі екен.
Ораз қыстыгүні күзен, тышқан, түлкі, қасқыр сияқты аңдарды да көп аулаған. Бірақ солардың да терісін
сатып, пайда қылмай, кім көрінгенге сауғаға бере берген.
Оның аса дос көретін тобы - балалар еді. Жазда, қыста аңға шықса, қасында балалар қаптап жүретін.
Caуғaсын ол балалардан да аямай, күндік олжасын үлестіріп беретін, бүгін құр қалған баланы ертең риза
қылатын.
Жасы алпыстарды орталанған Ораздың денесі тіп-тік, жүрісі шаптаң. Ол ит терісінен істеген үлкен
биялайын оң қолына киеді де томағалы бүркітін жұдырығына қондырып:
-Ал, кәне, жүріңдер, балалар! - деп жөнеле береді.
Тапсырма: Әңгімедегі бас кейіпкердің іс-әрекетіне баға бер.