Предмет: Математика, автор: Аноним

найди площадь развёртки прямоугольного параллелепипета у которого длина 5 см ширина 1 см высота 4 см

Ответы

Автор ответа: trcjxbcgdnd
0

две со сторонами 3 и 4 см
две со сторонами 3 и 5 см
две со сторонами 4 и 5 см.
итого:
3*4=12см. кв. (площадь грани со сторонами 3 см и 4 см. )
3*5=15см. кв. (площадь грани со сторонами 3 см и 5 см. )
4*5=20см. кв. (площадь грани со сторонами 4 см и 5см. )
(12+15+20)*2=94 см. кв.

Автор ответа: Leffa
0
там ширина 1, а не 3.
Автор ответа: Leffa
0
Развертка параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Причем содержит по три пары равных прямоугольников (противоположные грани равные)
Рассчитаем площадь каждой грани, умножим на 2 (потому что пары равные) и сложим их, чтобы узнать площадь всей развертки.
S1 = 5*1 = 5 - первый прямоугольник
5*2 = 10 - пара первых.
S2 = 5*4 = 20 - второй прямоугольник
20*2 = 40 - пара вторых.
S3 = 4*1 = 4 - третий прямоугольник
4*2 = 8 - пара третьих.
S= 10+40+8 = 58
Ответ: 58 кв.см.
Автор ответа: Аноним
0
там должно получится 2 квадрат см
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: semenhorizon
Задание 1: Письменно расположите слова в алфавитном порядке. Обратите внимание на правильное произношение слов.

Щавéль, жалюзú, тýфля, свёкла, квартáл, столя́р, трубопровóд.


В каждом отдельно взятом словаре словарная статья составлена по-своему. Давайте рассмотрим это на разных словарях.


Задание 2: С каким словарем мы будем работать, если нам нужно правильно расставить ударение в словах?

позвонит, исповедание, нет щавеля, сливовый, августовский


Задание 3: С каким словарем мы будем работать, если нам нужно дать лексическое значение слова?

КАБАЛА –

- Что означает нумерация в формулировке значения? (слово многозначное)

БОКС –

- Какая здесь особенность? (омонимы; спорт/прическа/изолятор)

МАНУСКРИПТ –

(есть помета книжн.)

- Какие еще пометы могут здесь быть? (диал., проф., устар., разг.)


Задание 4: соотнесите вышедшие из употребления слова, записанные В.И. Далем, с их значением.

1.Избаклушиться 2.Портить, коверкать

2.Корепать 3.Чинить, приноровлять, делать своими руками

3.Лагодить 4.Взбудоражить, напугать

4.Набарабошить 1.Привыкнуть к безделью

5.Передоволить 6.Причесать

6.Прикосматить 5.Сделать ч.-л. в очень большом количестве


Задание 5: С каким словарем мы будем работать, если нам нужно правильно написать слова?

МОШЕННИК, МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ДИПЛОМИРОЭВАЭННЫЙ, КИЛОВАТТ-ЧАС, КАК НИ В ЧЕМ НЕ БЫВАЛО


Задание 6: Дайте словам пару (синоним/ антоним) (один чел. Работает по словарю, остальные сам-но; с послед. сверкой)

СИНОНИМЫ: КРУПИЦА – частица

ЯЗВИТЕЛЬНЫЙ – колкий, едкий, ехидный…

РАСПИСАТЬ - разрисовать

АНТОНИМЫ: СОДЕЙСТВОВАТЬ – препятствовать

ЧУТКИЙ – черствый

БЕЗДАРНЫЙ – талантливый