Предмет: Физика, автор: roookky

Три задачи по теме динамика.
Помогите пожалуйста, кто может.
20. С вершины наклонной плоскости, угол наклона к горизонту которой 30°, начинает скользить тело. Определите ускорение тела, если коэффициент трения тела о плоскость равен 0,1.
21. № 3. Мальчик вращает в вертикальной плоскости грузик массой 0,1 кг, привязанный к нити длиной 0,5 м. Определите силу натяжения нити в момент прохождения грузиком верхней точки траектории, если частота вращения равна 120 об/мин.
22. Санки, скользившие по горизонтальной поверхности, остановились, пройдя расстояние 25 м. Определите начальную скорость санок, если коэффициент трения 0,05.
Оформить в виде Дано-Рисунок-Формулы-Решение
Заранее огромное спасибо тому, кто выручит!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: toft1
0
1
тангенциальная составляющая реакции опоры
f₁ = mgSinα
является силой тяги
нормальная составляющая реакции опоры
f₂ = mgCosα
приводит к трению с силой
f₃ = kf₂ = kmgCosα
Суммарная сила вызывает ускорение a
ma = mgSinα - kmgCosα
откуда
a = gSinα - kgCosα = 10*0.5 - 0.1*10*0.866 = 4.1 м с⁻²
2
f = 120 об/мин = 120/60 = 2 Гц - частота вращения
ω = 2пf = 2*3.14159*2 = 12.6 рад/с - угловая скорость
a = ω²R = 12.6²·0.5 = 79 м с⁻² - центростремительное ускорение
F = m(a - g) = 0.1·(79 - 10) = 6.9 H - искомая сила натяжения нити в верхней части траектории
3
кинетическая энергия саней в начале движения с начальной скоростью v₀
E = mv₀²/2 потрачена на работу сил трения на длине S
A = Smgk
E = A, следовательно
mv₀²/2 = Smgk
v₀²/2 = Sgk
откуда искомая начальная скорость
v₀ = √(2Sgk) = √(2·25·10·0.05) = √25 = 5 м/с










Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: makhmadnozimovaomina
Предмет: Алгебра, автор: yakuba228
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Как вы думаете, какая профессия является самой творческой, самой интересной и необыкновенной на земле? Мы долго думали над этим, но так и не смогли выбрать самую лучшую профессию, пока нас не пригласили на праздник Великих Мастероввсей Земли. Там мы поймем, какая же профессия самая главная, - обрадовались мы.
Первый, кого мы увидели на празднике, был сухонький старичок с рабочими инструментами в руках.
— Этот человек — Великий Строитель, — сказал нам на ухо один из гостей. — Его дома выдерживают ураганы и даже землетрясения. Они так искусно построены, что будто пустили в землю корни.
— А это, наверное, Великий портной? — усмехнулись мы, увидев рядом со строителем человека
с иголками и нитками.
— Да, — серьезно ответили нам. — Это, действительно, Великий Портной. Одежда, сшитая им,
делает людей прекраснее и лучше.
Мы пошли дальше, и вдруг увидели самого обыкновенного дворника с метлой.
«Неужели и дворника считают здесь Великим Мастером?» — удивились мы и услышали в ответ:
— Конечно, когда этот человек убирает свой двор, он дарит людям столько радости, что даже хмурое небо начинает улыбаться. Звание Великого Мастера принадлежит ему по праву.
ответь на вопросы:
1) какая основная мысль произведения?
2)Задай 1 вопрос героям сказки. Начни свой вопрос со слов:
«Смогли ли вы…» «Хотели бы вы…» «Что было бы, если…»
ПОМОГИТЕ СТАВЛЮ 15БАЛЛОВ