Предмет: Математика, автор: PODSHIVALOVA82

в кувшине было 12 стаканов молока.на кашу пошло 5 стаканов молока.а на омлет-2 стакана.сколько стаканов молока осталось в кувшине?

Ответы

Автор ответа: рашид00000

12-(5+2)=12-7=5 стаканов молока осталось в кувшине

Автор ответа: Аноним

12-(5+2)=12-7=5- стаканов молока осталось в кувшине

Автор ответа: Ars1908

1) 12 - 5 = 7 cт. осталось в кувшине после каши
2) 7 - 2 = 5 ст.
Ответ: 5 стаканов молока осталось в кувшине

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: 4abzdrik

Дай описание одному из озер Республики
Казахстана на выбор
*План описания озера
1.Название озера
2.Географическое положение
3.Рельеф местности
4.История образования
5.Характеристика воды (глубина, длина,
ширина, объем воды, режим)
6.Растительный и животный мир озера и
прибрежной части
7.Использование человеком
8.Охрана

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: irkamju

50 баллов ДАЮ!
Анализ одной миниатюры цикла "Крохотки" вот по жтоиу плану можно пожалуйста
СХЕМА АНАЛИЗА ПРОЗАИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
I. Выходные данные.
1. Автор, название, время появления, краткая история создания, место в творчестве автора, прототипы, «протособытия» и т. д.
2. Место произведения в литературном контексте эпохи: направление, метод, как приняла произведение литературная общественность и критика и т. д.
II. Идейно-тематическая основа произведения.
1. Структура содержания.
2. Тема, главная проблема и мысль.
3. Идея как авторское отношение к изображаемому.
III. Основные герои, их портреты и характеры.
IV. Специфика сюжета (количество сюжетных линий, степень напряженности, завязка, кульминация, развязка).
V. Особенности моделирования реального мира.
1. Время и пространство в произведении (временные периоды, скорость течения времени, пейзаж, интерьер).
2. Характер изображения истории и современности.
VI. Авторская позиция в произведении.
VII. Жанрово-родовая принадлежность, художественный метод и стиль.
VIII. Языковая структура произведения (лексика, синтаксис, внутренний ритм).
IX. Мое восприятие произведения.

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: Dashaeva01

AI+O²=Ai²O³
P+S=P²S³

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: 09959

помогите прошууууууууу самое большое предложение в романе Война и мир

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: korotkevichk

От двух станций,расстояние между которыми 610 км,вышли одновременно навстречу друг другу два поезда.Скорость первого-50км в час. Через 5 часов им осталось проехать до встречи друг с другом еще 60 км. Найдите скорость второго поезда.

9 лет назад