Предмет: Математика, автор: Cudaрь

Выполните умножение: 1)2км 56м*68 2)7р 9к*54

Ответы

Автор ответа: Oksana14011977
0
1) 1 км = 1.000 м, тогда:
2 км 56 м * 68 = 2.056 м * 68 = 139.808 м = 139 км 808 м

2) 1 рубль = 100 копеек, тогда:
7 руб. 9 коп. * 54 = 709 коп. * 54 = 38.286 коп. = 382 руб. 86 коп.
Автор ответа: Cudaрь
0
Спасибо
Автор ответа: TigerYa
0
1. Перевести км в м= 1км=1000м 2км=2000м 2056*68==139808м =139км 808м 2. Рубли в коп в 1р=100коп 100*7=700 709коп*54=38286коп = 382р 86коп
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: apanasevsasha2007
помогите пожалуйста дам 5 звёзд тому кто его выполнил​
7 лет назад
Предмет: География, автор: 4abzdrik
Дай описание одному из озер Республики
Казахстана на выбор
*План описания озера
1.Название озера
2.Географическое положение
3.Рельеф местности
4.История образования
5.Характеристика воды (глубина, длина,
ширина, объем воды, режим)
6.Растительный и животный мир озера и
прибрежной части
7.Использование человеком
8.Охрана
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: irkamju
50 баллов ДАЮ!
Анализ одной миниатюры цикла "Крохотки" вот по жтоиу плану можно пожалуйста
СХЕМА АНАЛИЗА ПРОЗАИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
I. Выходные данные.
1. Автор, название, время появления, краткая история создания, место в творчестве автора, прототипы, «протособытия» и т. д.
2. Место произведения в литературном контексте эпохи: направление, метод, как приняла произведение литературная общественность и критика и т. д.
II. Идейно-тематическая основа произведения.
1. Структура содержания.
2. Тема, главная проблема и мысль.
3. Идея как авторское отношение к изображаемому.
III. Основные герои, их портреты и характеры.
IV. Специфика сюжета (количество сюжетных линий, степень напряженности, завязка, кульминация, развязка).
V. Особенности моделирования реального мира.
1. Время и пространство в произведении (временные периоды, скорость течения времени, пейзаж, интерьер).
2. Характер изображения истории и современности.
VI. Авторская позиция в произведении.
VII. Жанрово-родовая принадлежность, художественный метод и стиль.
VIII. Языковая структура произведения (лексика, синтаксис, внутренний ритм).
IX. Мое восприятие произведения.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: nasty72like
Ребят мне срочно нужно!
(9 - 2 2/3 * 2 1/7) * 21/46=?
10 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: timoshenkoanas
Чему равна меньшая сторона прямоугольного треугольника, если 2 другие его стороны 16 см и 20 см?
10 лет назад