Предмет: Биология, автор: 2003tema

значение водных богатств в природе и жизне человека

Ответы

Автор ответа: fedchenkova03

ЕСЛИ ЗАГРЯЗНИТЬ РЕКУ НЕ БУДЕТ РЫБЫ, ЕСЛИ НЕ БУДЕТ РЫБЫ МЫ И ЖИВОТНЫЕ НЕ СМОГУТ ЕЁ ЕСТЬ.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

Помогите пожалуйста.
45
5 класс
математика

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: yusefmaxutov

помогите пж

Ex.1. Choose the word with general meaning (Выбери слово с общим значением):

a) cluedo, lotto, board game, Monopoly, Scrabble;

b) a zoo, a funfair, attraction, a cinema;

c) a panda, a reptile, a penguin, an animal;

d) meat dumpling, marmalade, porridge, food, pasta

Ex. 2. a) Match the word (Соотнесите слова):

1. watch a) animals

2. go b) on rides

3. play c) the wildlife

4. save d) board games

b) Complete the sentences with the word combination from (a) (Закончите предложения, используя выражения из задания 2а):

1. When it's cold and windy, they stay at home and __________ . Sam is always lucky in Monopoly but Ann prefers Scrabble.

2. This park has great fun for children. The can ________ and enjoy amazing activities.

3. Another way to learn about the nature is to ________ .

4. Scientists have done a lot to __________ . You can see them in different wildparks all over the world.

Ex.3. Complete the sentences. Use have to in correct form (Закончите предложения. Используй глагол have to в правильном времени):

1. We ___________ do out homework every day.

2. My mother _________ cook dinner every evening.

3. Tomorrow she _________ meet me after school.

4. They _______ save endangered animals.

5. I _______ buy some bread yesterday.

Ex.4. Combine the sentences with "which" or "who":

1. Yesterday I cooked a pie. It was very delicious.

2. My favourite animal is a panda. It lives in China.

3. This photo was made by Jane. She is a talented photographer.

4. Tomorrow we will visit the London Zoo. It was opened in 1828.

5. This is an amazing funfair. It is visited by foreign tourists.

Ex.5. Complete the sentences with any, some, a / an (Закончите предложения словами any, some, a / an): 1. Have we got _____ jam? - Yes, your favourite jam is in the fridge.

2. Can I have ______ coffee, please? - Yes, of course.

3. There's _____ glass of milk on the table.

4. I haven't got _____ cheese. Let's go shopping.

5. I have _____ apple, two apricots and ______ sugar for the cake.

Ex.6. Fill in much / many, a few / a little (Заполните пропуски словами much / many, a few / a little):

1. How ______ apples are there on the table?

2. We have ______ cheese but we have _______ bread. Let's go and buy some bread.

3. How_____ meat do you have?

4. I want to make a tasty pie. But I have ______ apples. Let's go shopping.

5. How _____ sugar would you like? - _________, I don't like sweet tea.

6 лет назад

Предмет: История, автор: Folllooooooooo

Буддизм восточная религия? Ответьте просто да или нет

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: arsari777

объясните почему верно равенство 50/60 = 5/6, 40/75=8/15,12/48=1/4,16/24=2/3.

помогите пожалуйста!

9 лет назад

Предмет: География, автор: Лиза1345

Здравствуйте! Помогите пожалуйста!Судно отправилось от точки с координатами 60°с.ш и 170°в.д. строго на юго-восток(азимут 135°)и следует в этом направлении.Одновременно другое судно от точки,расположенной в 5000 км к юго-востоку от первой,с такой-же скоростью отправилось к северо-западу(азимут 315°).Встретятся ли эти суда?

9 лет назад