Предмет: Русский язык, автор: Galuna123

Помогите, пожалуйста.
Задание: Найдите в приведенных ниже предложениях слова или словосочетания,которые выражают отрицательную оценку вместо соответствующей замыслу автора положительной. Исправьте эти ошибки.
1. Л.Н. Толстой противопоставляет Болконским семью Ростовых. Это была дружная семейка, в которой царила любовь и искренность.

Ответы

Автор ответа: valeriya20044
1
  Наука о художественной литературе (литературоведение) многопланова1. В ее составе различаются научные дисциплины двоякого рода. Первые традиционно именуются вспомогательными, но, по словам В. В. Прозорова, относятся "к основополагающим, жизнеобеспечивающим, опорным отраслям литературной науки"2. Эти дисциплины являются одновременно и служебными и "базовыми", фундаментальными, ибо придают литературоведению фактографическую, эмпирическую надежность. Таковы библиография, источниковедение (в том числе архивоведение), текстология (в ряде случаев основанная на данных палеографии) в их литературоведческих аспектах3. Без соответствующих знаний и практических навыков сколько-нибудь серьезный литературовед непредставим, ибо фундамент любой профессионально ответственной деятельности составляет владение ее техникой - ремеслом в самом высоком смысле этого слова.
      Вторые дисциплины именуются "главными отраслями литературоведения" (Ю.В. Манн) и (в отличие от первых, "базовых") характеризуются как "надстроечные" (В.В. Прозоров). Это прежде всего крайне широкая область конкретных исследований историко-литературных фактов и связей между ними, т. е. история литературы, составляющая центр науки о литературе и, можно сказать, ее увенчивающая. И это также предмет нашей книги: теория литературы, или теоретическое литературоведение. Данная дисциплина занята общими закономерностями литературной жизни и в первую очередь - творчества писателей.(7)

Galuna123: Спасибо, но мне нужно было просто найти ошибку..
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: karinatkacheva
!!! Среди предложений 5-15 найдите односоставное неопределённо-личное предложение. !!!

(5)Он казался столь же неинтересен во всех отношениях, как множество губернских чиновников, но и первым браком был женат на красавице. (6) И все только руками разводили: за что и почему шли за него такие?

(7) И вот вторая красавица спокойно возненавидела его семилетнего мальчика от первой, сделала вид, что совершенно не замечает его. (8) Тогда и отец, от страха перед ней, тоже притворился, будто у него нет и никогда не было сына. (9) И мальчик, от природы живой, ласковый, стал в их присутствии бояться слово сказать. (10) А там он и совсем затаился, сделался как бы несуществующим в доме.

(11) Тотчас после свадьбы его перевели спать из отцовской спальни на диванчик в гостиную, небольшую комнату возле столовой, убранную синей бархатной мебелью. (12)Но сон у него был беспокойный, он каждую ночь сбивал простыню и одеяло на пол. (13)И вскоре красавица сказала горничной:

(14)- Это безобразие, он весь бархат на диване изотрет. (15) Стелите ему, Настя, на полу, на том тюфячке, который я велела вам спрятать в большой сундук покойной барыни в коридоре.
Предмет: Математика, автор: sheshnevaira