Предмет: Русский язык, автор: Аноним

какие нормы русского литературного языка нарушены в данных примерах? спишите предложения внося необходимую правку. сделайте вывод.
1)гончие и борзые удивляли своим холодным видом гостей, которые прославляли на своем собачьем языке щедрость хозяина.
2) Сняв шапку, гость протянул хозяина руку, которая была сильно поношена и забрызгана грязью.
3)Пруду был обнесен высоким частоколом, в котором плавало множество уток.
4)Шум слышался из подвала, который с каждой минутой усилился.
5)Художник получил за картину первую премию, которая изображала поэтической русский пейзаж.
6)Мальчик швырял в воробьев камнями, которые с писком разлетались во все стороны.
7)Человек, который не понимает музыку она ему покажется непонятной, не живой и не достаточно интересной.
8)Вратарь отбивает мяч кулаком, который падает недалеко от ворот.

Ответы

Автор ответа: galynakushnirp36cgk
21

Гончие и борзые, прославляющие на своем собачьем языке щедрость хозяина, удивляли гостей своим холодным видом.

Сняв поношенную и забрызганную грязью шапку, гость протянул хозяину руку .

Пруд, в котором плавало множество уток, был обнесен высоким частоколом .

Из подвала слышался шум, усиливавшийся с каждой минутой.

За картину, которая изображала поэтический русский пейзаж, художник получил первую премию .

Воробьи с писком разлетались во все стороны от мальчика, который швырял в них камнями .

Человеку, не понимающему музыку, она покажется непонятной, не живой и не достаточно интересной.

Мяч, отбитый кулаком вратаря , падает недалеко от ворот.

Комментарий. В этих предложениях нарушены нормы литературного языка: неправильное синтаксическое оформление предложений, приводящее к возникновению ошибочной смысловой связи слов.


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sasha1755
Предмет: Русский язык, автор: strawberry6979
ерепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

текст 1

В то утро (в)первые в моей жизн.. я услыш..л пор..зивш..ю меня игру на п..стушьем(3) ро..ке.(4)

Я см..трел в ..ткрытое окно лёжа в тепл..й п..стел.. подраг..вая от хол..дка з..ри.

Улиц.. была зал..та роз..ватым светом со..нца встававшего за домами. Вот открылись в..рота дв..ра и седой п..стух выш..л на сер..дину ещё пусты(н,нн)ой улиц.. поставил у ног на камушки свою шляпу приложил обеими руками дли(н,нн)ый рож..к к губам. Рож..к з..играл так громко что да(же) в ушах задребезжало(2). Но это было только (с)начала так а потом он стал заб..рать всё выш.. жальче жальче. И (в)друг пастух з..играл что-то радос..ное и мне стало весло. Замыч..ли (в)дали к..ровы стали подб..рат..ся (по)немногу. А п..стух всё ст..ял и играл. Он играл запр..кинув гол..ву играл как(бы) в небо з..быв (про)всё что было (во)круг. Ко..да обрывал..сь пес(?)ня и п..стух п..реводил дыхан..е слышались восх..щё(н,нн)ые голоса на улице Вот это мастер

Мне к..залось что п..стух то(же) это слыш..т и пон..мает как его слуш..ют и это ему пр..ятно.

(По И. Шмелёву)