Предмет: Математика, автор: koks97

Ре­ши­те урав­не­ние! Срочно! Заранее спасибо)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: miron2077
0
исходное не пишу
9х+х=-30
10х=-30
х=-30:10
х=-3
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dawldlawkdlkaw
Выполни творческую работу на одну из предложенных тем. Объем письменной работы - 120 - 150 слов. Вырази свое отношение к прочитанному, воспользуйся изобразительными средствами языка.

1. Напиши письмо герою любого из изученных произведений: «Ромео и Джульетта», «Капитанская дочка», «Последнее слово акына Смета», выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
2.Один из известных критиков 19 века Н.Н. Страхов писал: «Капитанская дочка» есть рассказ о том, как Петр Гринев женился на дочери капитана Миронова». И.С.Тургенев считал, что главное в «Капитанской дочке» - изображение «бунта казака Пугачева». Какое из приведенных высказываний вам кажется более правильным? Почему?
3.Сопоставь интерпретацию режиссера Елены Михайловой- мультипликационный фильм с оригиналом произведения «Капитанская дочка» и определите сюжетную и композиционную аналогию.л​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: becatoper
ФИО: ___Тукушева З.А_____________________________________________ Класс: 6

Дата: «_24.12.2020__» _________



Суммативное оценивание за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература»



Темы разделов:



Климат: погода и времена года.

Чудеса света.

1.Чтение

Задание 1

Прочитайте текст и выполните задания.



Тропинка, по которой Савушкин повел Анну Васильевну, начиналась сразу на задах школы. Едва они ступили в лес и тяжко груженные снегом еловые лапы сомкнулись за их спиной, как сразу перенеслись в иной, очарованный мир покоя и беззвучия. Сороки и вороны, перелетая с дерева на дерево, колыхали ветви, сшибали шишки, порой, задев крылом, обламывали хрупкие, сухие прутики. Но ничто не рождало здесь звука.

Кругом белым-бело, деревья до самого малой, чуть приметной веточки убраны снегом. Лишь в вышине чернеют обдутые ветром макушки рослых плакучих берез, и тонкие веточки кажутся нарисованными тушью на синей глади неба.

Проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью. Местами ручей был застелен толстым снеговым одеялом, местами закован в чистый ледяной панцирь, а порой среди льда и снега проглядывала темным, недобрым глазком живая вода.



1. Укажите тему текста.

А) Зимний лес

В) Прогулка в зимний лес

С) Мир покоя и беззвучия

D) Дорога к ручью

[1]

2. Определите цель текста.

А) рассказать о прогулке в лес

В) показать красоту зимнего леса

С) описать птиц в лесу

D) показать красоту берез

[1]

3. Определите стиль текста, приведите 2 аргумента для обоснования своей точки зрения.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [3]

4. Определите правильную последовательность предложений в соответствии с текстом.

1. Кругом белым-бело

2. Дорожка вновь сбежала к ручью

3. Чернеют макушки берез

4. Ручей застелен толстым одеялом

А) 1,2,3,4

В) 2,4,3,1

С) 1,3,2,4

D) 3,1,4,2

[1]



5.Найдите в последнем абзаце синоним слова тропинка________________________________

[1]



6. Выпишите из текста 2 словосочетания, которые использует автор для описания лесного ручья.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2]



[Всего баллов:9]



2.Письмо

Задание 2

Напишите эссе (объем 80 - 100 слов) по одной из тем, учитывая особенности текста-описания, используйте простые предложения и сложные предложения, выражающие изъяснительные или временные, или целевые отношения.

1. Хочу рассказать вам об одном из чудес света…

2. Зима в наших краях.

[Всего баллов:6]



СРООЧЧНООО!!!!!!!!!!!!!!!! ДАМ 45 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11111111111111111
7 лет назад
Предмет: Информатика, автор: qwertyone1
чему будет равно n после исполнения цикла? n=0
for i in range(4)
for j in range(7)
n=n+1
7 лет назад
Предмет: Информатика, автор: anya1129
Перевести
число 35,6410 двоичную, восьмеричную, а также шестнадцатеричную системы.
Ответ проверить обратным переводом. Указание: обдумайте, как проще
перевести из двоичной системы в восьмеричную и шестнадцатеричную.
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Масса муки
составляет 80% массы перемолотого зерна. При выпечке хлеба припек составляет
40% массы взятой муки. Сколько тонн хлеба получится из 1 т зерна? Сколько зерна
пошло на выпечку 3360 кг хлеба?


след задача


Цена альбома
была снижена сначала на 15%, потом еще на 15 р. Новая цена альбома после двух
снижений 19 р. Определите его первоначальную цену.
10 лет назад