Предмет: Алгебра, автор: Хомячoк

Решите систему методом алгебраического сложения:
0.3х + 0.5у = 2.6
0.1х - 0.2у = -0.6

Ответы

Автор ответа: helen165
0
0.3x+0.5y=2.6
0.1x-0.2y=(-0.6)*(-3)
0.3x+0.5y=2.6
-0.3x+0.6y=1.8
1.1y=4.4:1.1
y=4
0.3x+0.5*4=2.6-2
0.3x=0.6:0.3
x=2
Автор ответа: Хомячoк
0
ты меня спасла
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: udingksusi
Объясните Зачем цветоводы проводят такой огртехнический прием Как прищипывание верхушки стебля у петунии Дайте развёрнутый ответ 3-5 предложений
Дам 40 баллов ​
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: maiscsgo
Дам 20 баллов за решение СРОЧНО!!!!
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
И солнце явилось. Оно пламенело, яркое, как бронза, и оно было очень большое. А небо вокруг сверкало, точно ярко-голубая черепица. И джунгли так и пылали в солнечных лучах, и дети, очнувшись, с криком выбежали в весну.
- Только не убегайте далеко! - крикнула вдогонку учительница. - Помните, у вас всего два часа. Не то вы не успеете укрыться!
Но они уже не слышали, они бегали и запрокидывали голову, и солнце гладило их по щекам, точно теплым утюгом; они скинули куртки, и солнце жгло их голые руки.
- Это получше наших искусственных солнц, верно?
- Ясно, лучше!
Они уже не бегали, а стояли посреди джунглей, что сплошь покрывали Венеру и росли, росли бурно, непрестанно, прямо на глазах. Джунгли были точно стая осьминогов, к небу пучками тянулись гигантские щупальца мясистых ветвей, раскачивались, мгновенно покрывались цветами - ведь весна здесь такая короткая. Они были серые, как пепел, как резина, эти заросли, оттого что долгие годы они не видели солнца. Они были цвета камней, и цвета сыра, и цвета чернил, и были здесь растения цвета луны.
Ребята со смехом кидались на сплошную поросль, точно на живой упругий матрац, который вздыхал под ними, и скрипел, и пружинил. Они носились меж деревьев, скользили и падали, толкались, играли в прятки и в салки, но главное - опять и опять, жмурясь, глядели на солнце, пока не потекут слезы, и тянули руки к золотому сиянию и к невиданной синеве, вдыхали эту удивительную свежесть, и слушали, слушали тишину, что обнимала их словно море, блаженно спокойное, беззвучное и недвижное. Они на все смотрели и всем наслаждались. А потом, будто зверьки, вырвавшиеся из глубоких нор, снова неистово бегали кругом, бегали и кричали. Целый час бегали и никак не могли угомониться. И вдруг... Посреди веселой беготни одна девочка громко, жалобно закричала. Все остановились. Девочка протянула руку ладонью кверху. На раскрытой ладони, по самой середке, лежала большая круглая дождевая капля.
5. Какие слова помогают автору изобразить радость детей? (приведите 2 примера из текста)
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: igorekkkki
в ванну влито 210 л воды при 10 градусах сколько литров кипятка надо влить в ванну чтобы температура стала 37 градусов
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: karishkaz96
СРОЧНО! ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕ!!!
В - 3
1. Чему равна сумма коэффициентов в сокращенных уравнениях реакций между:
а) хлоридом цинка и гидроксидом натрия
б) серной кислоты и натратом бария
2. Как получить нерастворимую соль Ca3(PO4)2 несколькими способами, используя электролиты и неэлектролиты.

В - 5
1. Чему равна сумма коэффициентов в сокращенных уравнениях реакций между:
а) ацетатом натрия и соляной кислотой
б) карбонатом магния и азотной кислотой

2. Как получить нерастворимую соль PbSO4 несколькими способами, используя электролиты и неэлектролиты.

В - 6
1. Чему равна сумма коэффициентов в сокращенных уравнениях реакций между:
а) сульфитом калия и серной кислотой
б) муравьиной кислотой и щелочью
2. Как получить нерастворимую соль CaCO3 несколькими способами, используя электролиты и неэлектролиты.
9 лет назад