Предмет: Математика, автор: Yell0

Решите и напишите объяснения, пожалуйста : 5/18 + 15/26

Ответы

Автор ответа: dilim118
0
26:18=2 26:26=1 2*5=10 1*15=15 10+15=25/26
Автор ответа: dilim118
0
сперва находим число делящееся на 18и26 как можно меньшее 26возмем и делим на 18 получилось 2 потом делим на 26 получилось 1 2*5=10 1*15=15 10+15=25 двадцать шестых
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ipad17112000
Задание 2
Прочитайте отрывок из романа С.Л. Соловейчика.
1. Разделите его на абзацы, запишите начало каждого абзаца.
2. Выпишите предложения с деепричастным оборотом, подчеркните грамматическую основу, обозначьте графически деепричастный оборот
3. Выпишите сложноподчиненные предложения, подчеркните грамматическую основу, возьмите союзы в кружок или овал, определите типы союзов.
4. Выпишите сложносочиненные предложения, подчеркните грамматическую основу, обозначьте союзы, определите типы союзов.
5. В каком предложении заключена основная мысль текста?
6. Выпишите возвратные глаголы, обозначьте их суффиксы.
Без внимания невозможен успех в умственной работе. Выберем самый скучный для нас урок и начнем экспериментировать. Приведем себя в боевое состояние: настроимся слушать, убедим себя, что слушать сегодня необходимо. Постараемся не отвлекаться, будем следить за мыслью учителя. Чтобы легче было делать это, надо самим мысленно работать. Работы у нас две: первая – задавать себе вопросы: почему так? Если они остаются без ответа, спросим потом учителя. Вторая – составлять в уме план рассказа учителя, то есть делить его рассказ на части. Отметить про себя: «Так, это первое… Понятно. Теперь второе…, третье…». Дома, принимаясь за выполнение домашнего задания, соберем все силы на первые минуты работы, и вскоре появится необходимое внимание. Но помните: если вы отвлечетесь на что-нибудь хоть на минутку, все придется начинать сначала. Обязательно надо учиться тренировать свое внимание и способность сосредоточиться на чем-либо. Слушай музыку, подолгу рассматривай картины в музее, заставляя себя полностью сосредоточиваться на том, что слышишь или видишь. (По С.Л. Соловейчику)
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: danadegorova13
ребят, помогите пожалуйста, я тему не поняла, вот теперь не знаю, что делать. Надежда только на вас!
С меня 30 баллов! ​
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: dilnaz1404
По выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 40 м, движется автобус массой 2000 т со скоростью 36 км/ч. Определите вес автобуса в верхней точке моста
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Найдите по формуле пути:
а) значение s, если v = 12 км/ч, t = 3 ч;
б) значение t, если s = 180 м, v = 15 м/с.

Обьясните, а то я чего - то не пойму!
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: Дашулька0502
Чем питаются САПРОТРОФЫ и ПАРАЗИТЫ???Подскажите пожалуйста!!!
9 лет назад