Предмет: Математика, автор: masha2615

Помогите!! Пожалуйста, если можно то подробно)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: alija77

0

(1/3-5/8)*(-6/7)=8-15(это 8*1-5*3)/24*(-6/7)=-7/24*-6/7=7*6/24*7=1/4(7-ки самоуничтожаются, 6/24-сокращаем)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Музыка, автор: farzalinamaram

1. Сколько вида голосов в хоре?
а) 3 вида;
б) 6 видов;
в) 4 вида;
г) 5 видов;

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: papygai7

Що ви знаєте про функції ядра в клітині

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: thismqshit

найдите назначение коофицента k, если известно что график функции y= k/x проходит через точку с координатами A(2;-3) .

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: alex1alya

ПОМОГИТЕ!!( Брусок шириной 30см и высотой 60 см стоит на столе. какую горизонтальную силу F нужно приложить к бруску чтобы перебросить его через ребро которое перпендикулярно к плоскости рисунка и проходит через точку А
(считайте что масса бруска 4 кг)

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Оленочка11

помогите очень надо У класі 28 учнів брали участь у конкурсі причому жодні двоє з них не набрали однакову кількість балів. Кількість учнів, результати яких менші за результат Олега, у два рази більша, ніж кількість учнів, результати яких більше за результат Олега.Яке місце він зайняв?
А:восьме; Б:девяте; В:десяте; Г:шістнадцяте; Д:сімнадцяте.

В классе 28 учеников участвовали в конкурсе причем никакие два из них не набрали одинаковое количество баллов. Количество учащихся, результаты которых меньше результат Олега, в два раза больше, чем количество учащихся, результаты которых больше результат Олега.Яке место он занял?А: восьмой Б: В-девятых, В: десятая Г: шестнадцатое, Д: семнадцатый.

10 лет назад