Предмет: Биология, автор: levchenkovboss

какая цепь питания в пустыне?

Ответы

Автор ответа: sofa9191
0
вот чё нашла
Такие цепи по природе своей не длинные, т.е. состоят из небольшого количества звеньев, т.к. энергия, которая поступает от предыдущего звена в последующее, просто напросто иссякнет. Таким образом, оптимальное количество звеньев (или просто составляющих цепи) – от четырёх до шести, именно в таком формате ещё можно проследить переход энергии. И так, исходя из вышесказанного, можно определить цепь питания в пустыне. Иными словами, цепь «кто кого кушает и в какой последовательности». Для начала необходимо иметь чёткое представление о том, какие виды животных, растений, насекомых, птиц и пресмыкающихся населяют пустыню. Не смотря на то, что это пустыня, там произрастает множество видов растений и кактусов. Из насекомых это всевозможные муравьи, жуки, мухи, бабочки, пауки и т.д. Животные: травоядные и хищники. Птицы: совы, орлы, стервятники и т.д.Растительность – Травоядные животные – (травоядные животные оставляют экскременты) – Жук-навозник – Ящерица – Хищные птицы. Данная цепь состоит из пяти звеньев.Растительность – Травоядные животные – Хищные животные – Стервятники – Насекомые-падальщики. Пять звеньевРастительность – Травоядные животные – Падальщики. Три звена.Для саванны характерны следующие цепи:Муравьи – Муравьед - Шакалы – Лев.Цветы – Бабочки – Пауки – Ящерицы – Хищные птицы.Растительность – Травоядные животные – Человек.

сама не читала
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: spasisohranu
1. Впишите пропущенные слова
Психически познавательные процессы – это психические явления непосредственно
обеспечивающие ___________, т.е. восприятие информации, ее переработку, ______________
и использование.
2. Перечислите 6 психически-познавательных процессов____________________
3. Вид внимания, требующий управления сознательной целью, называется…
а) послепроизвольное
б) произвольное
в) непроизвольное
г) направленное
4. Степень или интенсивность сосредоточенности внимания, называется…
а) устойчивость
б) произвольность
в) концентрация
г) распределение
5. Познавательный процесс, позволяющий хранить информацию – это …
а) мышление
б) воображение
в) память
г) ощущение
6. По отношению к остальным видам памяти у человека ведущей является
память:
а)двигательная;
б) словестно-логическая
в) зрительная
г) образная
д) эмоциональная
7. Наглядно-образное мышление − вид мышления:
а) характеризующийся опорой на представления и образы
б) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с
ними
в) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями
г) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении
от других, несущественных
8. К основным видам мышления относятся:
а) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация,
классификация и категоризация
б) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-
логическое
в) понятия, суждения, умозаключения
9. Восприятие - это процесс построения образа объекта …
а) при непосредственном воздействии объекта на органы чувств;
б) при опосредованном воздействии объекта на органы чувств;
в) при отсутствии воспринимаемого объекта;
г) при отсутствии воздействия объекта.
10. Как называет ошибки восприятия объектов:
а) галлюцинации
б) миражи
в) иллюзии
г) фантазии
д) грезы
Предмет: География, автор: Diana99Dianai