Предмет: Биология, автор: Аноним

ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ
на поверхности чешуй кaкой шишки образуется семя?_____________

Ответы

Автор ответа: semenovums
0
Сосна обыкновенная —однодомное растение (рис. 9.3). В мае у основания молодых побегов сосны образуются пучки зеленовато-желтых мужских шишек длиной 4—6 мм и диаметром 3—4 мм. На оси такой шишки расположены многослойные чешуйчатые листочки, или микроспорофиллы. На нижней поверхности микроспорофиллов находятся два микроспорангия — пыльцевых мешка, в которых образуется пыльца. Каждое пыльцевое зерно снабжено двумя воздушными мешками, что облегчает перенос пыльцы ветром. В пыльцевом зерне имеются две клетки, одна из которых впоследствии, при попадании на семязачаток, формирует пыльцевую трубку, другая после деления образует два спермия. 

На других побегах того же растения образуются женские шишки красноватого цвета. На их главной оси располагаются мелкие прозрачные кроющие чешуйки, в пазухах которых сидят крупные толстые, впоследствии одревесневающие чешуи. На верхней стороне этих чешуй расположено по два семязачатка, в каждом из которых развивается женский гаметофит — эндосперм с двумя архегониями с крупной яйцеклеткой в каждом из них. На верхушке семязачатка, снаружи защищенного интегументом, имеется отверстие — пыльцевход, или микропиле. 

Поздней весной или в начале лета созревшая пыльца разносится ветром и попадает на семязачаток. Через микропиле пыльца втягивается внутрь семязачатка, где и прорастает в пыльцевую трубку, которая проникает к архегониям. Образовавшиеся к этому времени два спермия по пыльцевой трубке попадают к архегониям. Затем один из спермиев сливается с яйцеклеткой, а другой отмирает. Из оплодотворенной яйцеклетки (зиготы) формируется зародыш семени, а семязачаток превращается в семя. Семена у сосны созревают на второй год, высыпаются из шишек и, подхваченные животными или ветром, переносятся на значительные расстояния. 
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: olgaappetitochka
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание 2
Прочитайте текст, выполните задания.
Жили-были два друга. Как-то они поспорили, и один из них дал пощечину другому
Последний, чувствуя боль, но ничего не говоря, написал на песке: «Сегодня мой
самый лучший друг дал мне пощечину».
Они продолжали идти и нашли оазис. Получивший пощечину едва не утонул, но друг
его спас. Когда он пришел в себя, написал на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас
THE RASHb).
Тот кто лал попечину и спас жизнь своему другу спросил его
К да я тебу обидел, ты написал на песке, а теперь нишешь на камне очему?
Друт ответил:
- Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть
это. Но когда кто-либо делает что-то нам хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы
никакой ветер не смог бы стереть это из нашей памяти.
Научись писать обиды на песке и гравировать радости на камне.
Для справки: гравировать на камне — вырезать на камне
8. Составьте план из 3 пунктов, пользуясь ключевыми словами текста ​
Предмет: Математика, автор: Гвоздодёр