Предмет: Химия, автор: 12345678оленька

Рассчитать ph раствора азотной кислоты с концентрацией 10г/л

Ответы

Автор ответа: chichekflower
0
Вычислить рН 1%-ного раствора муравьиной кислоты, считая, что плотность раствора равна 1г/мл; Кдисс = 2,1·10-4
Решение: 1л раствора содержит 10г НСООН, что составляет 10/46= =0,22моль, где 4б г/моль - молярная масса муравьиной кис­лоты. Следовательно, молярная концентрация раствора равна 0,22моль/л. Муравьиная кислота – слабый электролит, поэтому

так как HCOOH <—>H++HCOO-

примерно так , прости с точным решением помочь не смогу пока занята очень сильно...(

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: green1111135
помогите вопросы на тему ночь перед рождемтвом

Сначала страшно показалось Вакуле, когда поднялся он от земли на такуювысоту, что ничего уже

не мог видеть внизу, и пролетел как муха под самым месяцем так, что если бы не наклонился

немного, то зацепил бы его шапкою. Однако ж мало спустя он ободрился и уже стал подшучивать

над чертом. Его забавляло до крайности, как черт чихал и кашлял, когда он снимал с шеи

кипарисный крестик и подносил к нему. Нарочно поднимал он руку почесать голову, а черт, думая,

что его собираются крестить, летел еще быстрее. Все было светло в вышине. Воздух в легком

серебряном тумане был прозрачен. Все было видно, и даже можно было заметить, как вихрем

пронесся мимо их, сидя в горшке, колдун; как звезды, собравшись в кучу, играли в жмурки; как

клубился в стороне облаком целый рой духов; как плясавший при месяце черт снял шапку, увидавши

кузнеца, скачущего верхом; как летела возвращавшаяся назад метла, на которой, видно, только что

съездила куда нужно ведьма... много еще дряни встречали они. Всё, видя кузнеца, на минуту

останавливалось поглядеть на него и потом снова неслось далее и продолжало свое; кузнец все

летел; и вдруг заблестел перед ним Петербург весь в огне. (Тогда была по какому-то случаю

иллюминация.) Черт, перелетев через шлагбаум, оборотился в коня, и кузнец увидел себя на лихом

бегуне середи улицы

















1. Каким предстает Вакула в данном эпизоде?

2. Найдите художественные средства (эпитеты, сравнения, метафоры и т.п.). Определите их

функции.

3. Определите роль данного эпизода в произведении.