Предмет: Русский язык, автор: россиия

помогите пожалуйста

ответьте на вопрос

сколько лексических значений имеет слово?

Ответы

Автор ответа: 89114562196
1
смотря какое слово есть много у одного слова (2 и т.е.)а есть 1 у одного слова
россиия: просто у меня в упражнение написано ответьте на вопрос (название параграфа)
89114562196: тогда такой ответ:Существуют однозначные и многозначные слова.
Однозначные, как правило, имеют одно лексическое значение.
Многозначные слова — это слова, имеющие несколько лексических значений. У многозначного слова одно значение связано с другим по смыслу.
В словарях у многозначных слов значения нумеруются, а у однозначных нет.
89114562196: подходит
россиия: да
89114562196: вот и славненька
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: meficto74
(1)В мартовском и апрельском номерах журнала «Урал» за 2004 год опубликована повесть Марины Голубицкой «Вот и вся любовь». (2)Она посвящена пермской учительнице литературы, знаменитой в 70-80-х годах Елене Николаевне (фамилия в повести изменена, а имя и отчество — нет). (3)А я хорошо знала Елену Николаевну. (4)При советской власти её выжили из элитной школы: не любили тогда, чтоб личность выделялась умом и искренностью — ох, как не любили! (5)И она ушла работать в школу рабочей молодежи, где я как раз служила библиотекарем. (6)На самом деле мне только казалось, что я хорошо знала Елену Николаевну! (7)3нала, да не знала! (8)В повести приведены письма Елены Николаевны, много её прекрасных писем. (9)Глубоких, ярких писем, в которых её любовь к ученикам, её память о каждом из них так поразили меня! (10)Я долго плакала, когда закончила читать повесть, и это были просветлённые, благодарные слёзы. (11)Я чувствовала себя счастливой и потому, что Марина Голубицкая написала эту прекрасную повесть о чудесном человеке, и потому, что жил этот человек — Елена Николаевна — в Перми, моём городе! (12)А более всего меня радовала мысль, что на самом деле «время — честный человек». (13)Как любила учительница своих учеников! (14)И они отплатили ей взаимностью! (15)Когда Елена Николаевна оказалась за границей, где страдала от ностальгии, одиночества и болезней, ученики писали, приезжали, помогали, снова писали, снова приезжали... (16)Я помню, как мы однажды в школе рабочей молодёжи вели с Еленой Николаевной долгий разговор о «Вишневом саде». (17)Она говорила: «У Лопахина есть умение жить, но нет культуры, а у Раневской есть культура, но совершенно нет умения жить». — (18)Будет ли в России время, когда всё это уместится в одном человеке? — спросила я. (19)Помню, как иронично она на меня посмотрела в ответ... (20)Но как она тосковала по этой России! (21)Перечитывала любимых авторов, писала прекрасные письма ученикам, оставшимся на родине. (22)Есть такое знаменитое изречение: «Терпение красиво». (23)Её терпение было красиво. (24)И всё же, когда она заболела и оказалась в доме для престарелых... вдруг отказалась принимать лекарства и через месяц умерла. (25)Как Гоголь. (26)Но это я так думаю. (27)Мы же никогда не узнаем, почему произошло то, что произошло в конце... (28)Но остались ученики — много учеников. (29)И все помнят её уроки, её мысли, её доброту и широту её взглядов. (30)И та же Марина Голубицкая мечтает когда-нибудь — там — снова встретиться с Еленой Николаевной и посидеть с нею на скамейке, как бывало, чтоб наговориться всласть...(По Н. Горлановой*)

20. какие из высказываний соответствуют содержанию текста Укажите номера ответов.
1. воспоминания автора текста Нины Горлановой нашли отражение в ее повести "вот и вся любовь.
2. Руководители и учителя элитной школы в которой преподавала Елена Николаевна, не любили героиню повести за ум и искренность.
3. Автор текста гордится тем, что училась в классе, где преподавала Елена Николаевна
4. Чувствуя искреннюю любовь учителя, ученики отвечают взаимностью.
5. Елена Николаевна верила, что умение жить и культуру возможно соединить в одном человеке.

21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажи номера ответов.
1) 15 предложение подтверждает суждение, высказанное в 14 предложении текста.
2) предложение 8-9 текста содержат описательный фрагмент
3) в предложениях 11-13 представлено повествование
4) в предложении 24 перечислены происходящие друг за другом события
5) предложение 20 поясняет предложение 19

23. Среди предложений 10-15 найдите такое(ие) которое(ые) связано(ы) с предыдущим при помощи союза и двух личных местоимений. Напишите номер(а) этого(их) предложения(ий)
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Няма111
придумать 20 глаголов и сделать морфогический разбор глаголов. помогите пожалуйста!!!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: катя4553
укажите слово в прямом значении
А ветер воет
В девочка играет
С золотые листья
Д гора арбузов
1 год назад
Предмет: Литература, автор: zaz121212
ДАМ 35 БАЛЛЛОВВВВВВВВВВВ Прочитайте рассказ Ф.А. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» на стр. 139-157.




Задание 2.


Ответьте на вопросы (письменно, можно печатать):


Кем в данном произведении является рассказчик?

Как он относится к товарищам по классу?

Как сам герой оценивает свои поступки?



Задание 3.


Творческое задание. Напишите случай из жизни (можно печатать).
7 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: helpmehelpme13
Пожалуйста помогите(
Нужно переделать текст своими словами нужен типо на подобии этого:
7 лет назад