Предмет: Қазақ тiлi, автор: Serus

3.Макпал бес созден куралган бир сойлем ойлап жазипты.Онын бастауышы-казак халкынын атакты агартушы акынынын аты,тура толыктауышы-кари созинин антоними,жанама толыктаушы-кос соз,онын биринши сынари-билим созимен косарлана айтылатын соз,оны иштерин билип турган шыгар.Ал баяндауышы-ундеди созинин синоними,Макпалдын жазганы кандай сойлем?
4.Аркылы шылауы кай мушесимен тиркесе айтылады?
(«Кызыкты граматика» жинагынан)

Ответы

Автор ответа: KazK
35
Жас Абай оқуды насихаттады

dinaratoktau: Жас Абай оқу-білімді насихаттады.
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Guldans8712
Очень прошу,помогите с документом по обществознанию,10 класс.Сделал бы сам,но уже ничего не соображаю.Ибо задали 6 документов,помогите хотя бы с одним,пожалуйста!)
Документ:
Из работы современных российских ученых-экономистов "Рынок и социальное согласие".
По общечеловеческим историческим меркам рыночный механизм не может рассматриваться как полностью идеальная форма.Всё чаще исследователи отмечают в этом контексте так называемое "рыночное несовершенство",связываемое с весьма проблематичными возможностями рынка в достижении на Земле справедливого распределения и использования ресурсов,обеспечении экологической устойчивости,ликвидации неоправданного социального неравенства.По данным ООН,абсолютные размеры бедности в мире возрастают:по оценкам,на долю 20% беднейших слоёв мирового населения приходилось в середине 80-х годов всего лишь 4% мирового богатства.Видимо,будущее мирового хозяйства надо связывать с более сложным экономическим механизмом,чем собственно механизм рынка.В этом механизме возрастающая роль будет принадлежать наряду с отношениями рыночного обмена разнообразным более тонким механизмам,предполагающим достижение социального согласия между множествами субъектов общественно-экономических отношений.
Вопросы и задания:
1)Почему авторы документа характеризуют рыночный механизм регулирования экономики как несовершенный?
2)Какие данные подтверждают углубляющееся в мире социальное неравенство?
3)Используя содержание параграфа,предложите возможные(кроме рыночного обмена)механизмы достижения социального согласия между участниками общественно-экономических отношений.(Если не сложно,найдите эл.вариант учебника в интернете,10 класс-Боголюбов,Лазебникова,12 параграф)