Предмет: Русский язык, автор: pomelova2002

Найдите фразеологизм.Что он обозначает?
Язык пламени костра, прикасаться к стремени, вождь племени, до поры до времени, университет имени М.В. Ломоносова, под бременем лет,не дать погаснуть пламени,боль в темени,новые времена.

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika

До поры до времени - до определенного срока.

Под бременем лет - под тяжестью прошедших лет.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Pokrusha3110

составить 3 повествовательных предложения с животными находящиеся на лугу - коровы, овцы, собака

1 год назад

Предмет: Математика, автор: poporin54

5 насосов за 2 ч откачали 1200м3 воды.
Определи объём воды, которую могут откачать 4 таких же насоса(-ов) за 4 ч.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Artik2007

очень краткое содержание для читательскова дневника Миллион приключений

1 год назад

Предмет: Математика, автор: mashenkamorozovam

ПРИДУМАТЬ АНОЛОГИЧНУЮ ЗАДАЧУ: С ПОМОЩЬЮ РИСУНКА ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ 1\2+1\4=3\4 (ЭТО ДРОБИ) ПРОШУУУУУУУУУУУУУУУУ ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕ

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: soma21583

Помогите решить задачи по химии.
Задание 1.
Получение кислорода.
Составьте соответствующие уравнения реакций.

№1. Джозеф Пристли: «1 августа 1774 г. я попытался извлечь воздух из ртутной окалины (оксида ртути (II)) и нашел, что воздух легко может быть изгнан из нее посредством линзы. Этот воздух не поглощался водой. Каково же было мое изумление, когда я обнаружил, что свеча горит в этом воздухе необычайно ярким пламенем. Тщетно пытался я найти объяснение этому явлению».Полгода спустя Д. Пристли осуществил опыт с мышами, поместив одну в сосуд с кислородом, а другую в такой же сосуд с воздухом, и обнаружил, что в кислороде живые существа живут дольше, чем в воздухе. Затем он сам пробовал дышать полученным газом и убедился, что им «дышится чрезвычайно свободно и легко».
(Тип реакции – разложение. Не забудьте о законе сохранения массы веществ!)

№2. Отрывок из романа ЖюляВерна «Опыт доктора Окса». «Доктор, искусный химик, умел получать этот газ в больших количествах и дешево, не пользуясь марганцевокислым натрием, по методу Гессьедю-Мотэ, а просто разлагал слегка подкисленную воду с помощью изобретенной им батареи. Электрический ток проходил сквозь большие чаны, наполненные водой, и жидкая стихия разлагалась на составные части – кислород и водород».
(Тип реакции – разложение.Не забудьте о законе сохранения массы веществ!)

№3. Официально считается, что кислород был открыт англ. Химиком Джозефом Пристли 1 августа 1774г. Но есть информация, что еще в XVII в. Голландец Дреббель создал подводную лодку, которую заполнял кислородом. Дреббель получил кислород из селитры (KNO3). Данный способ относился к области военной техники, и поэтому содержался в строжайшем секрете.(Одним из продуктов данной реакции является азотистокислый калий KNO2.Тип реакции – разложение)

№4. В школьной лаборатории чаще всего кислород получают из перманганата калия (марганцовки). При нагревании происходит разложение данного вещества с образованием трех веществ, одно из которых кислород. Тип реакции – разложение.

№5. Французский химик Бертолле предложил получать кислород из хлората калия KclO3 (это вещество еще называют бертоллетовой солью, в честь открывшего его химика). В результате реакции кроме кислорода образуется хлорид калия KCl. Тип реакции – разложение.

№6. Очень часто для получения кислорода используют пероксид водорода Н2О2 (перекись). Данная реакция протекает с образованием воды и выделением кислорода.

7 лет назад