Предмет: Математика, автор: Аноним

Как извлекать квадратный корень? Напишите подробно.

Ответы

Автор ответа: onepeace

$sqrt{x}=a$ , где a и х числа не отрицательные.

$x=a^{2}$

Автор ответа: Армагеддон

Ой, с точно такой же проблемой сталкиваюсь каждый раз.

Как извлечь корень квадратный из 4? Соображаем: какое число в квадрате даст нам 4? Да конечно же 2! Значит:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: Vsofina27

Дайте ответ хотя бы на то что знаете очень нужна

І. Франко. Історична повість «Захар Беркут» Виконайте тести. Завдання мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
1. Події у повісті відбуваються
А на Гуцульщині Б на Тухольщині В у Карпатах Г на Буковині
2. Про напади монголів – песиголовців розповідала дітям
А Мирослава Б бабуся В Максим Г Тугар
3. Доньку Тугара Вовка звали
А Ярослава Б Мирослава В Ізяслава Г Вячеслава
4. Тугар Вовк був
А сільським старостою Б полководцем В воєводою Г боярином
5. «Плечистий, підсадкуватий, з грубими рисами лиця і грубим, чорним волоссям» був
А Захар Беркут Б Максим Беркут В Тугар Вовк Г Бурунда
6. Максим був сином Захара Беркута
А старшим Б середульшим В молодшим Г єдиним
7. Під час ловів найнебезпечнішим було полювання на
А лиса Б ведмедя Б ведмедя Г оленя
8. Мирославу назвав Максим, коли побачив перший раз
А польовою царівною Б дивною дівчиною В сміливою дівчиною Г красивою дівчиною
9. Автор пише, що серце в Максима було
А промінь сонця Б місячне сяйво В щире золото Г міцна скеля
10. «Максим - мисливець сполучав у собі всі прикмети сильного робітника, рицаря і начальника», - так сказано
А Тугаром Вовком Б Захаром Беркутом В Мирославою Г Петою
11. Скільки приблизно населення в Тухлі?
А триста тисяч Б сімсот людей В двісті п’ятдесят Г півтори тисячі
12. Основним заняттям тухольців було
А скотарство Б килимарство В риболовство Г полювання
13. «Дитя гір» - це
А Мирослава Б Максим В Захар Г Тугар
15. При вході у кожний двір у тухольців стояли
А дві лави Б два стовпи В дві берези Г дві липи
16. Найдавнішим свідком давнини тухольці вважали
А колодязь Б липу В кам’яну брилу Г дуб
17. У кого Захар Беркут навчився лікувати
А у чаклуна Б у ворожбита В перейняв у спадок Г у монаха Акинтія
18. Чим тухольці сплачували податки князеві?
А продукцією Б відпрацьовували В металом Г грошима
20. Каменяр пише: «…ішов поздовж руської землі, розпускаючи широко свої загони і бродячи по коліна в крові». Про кого йдеться?
А Тугара Б Чінгісхана В Батия Г Пету
21. У рядку «Русь була роз’єднана і роздерта внутрішніми міжусобицями» використано художній засіб
А метафору Б епітет В порівняння Г алегорію
22. Який подарунок зробив Пета Мирославі?
А коня Б намисто В перстень Г лук
23. «Хто має браму, той має хату!»
- так стверджує А Мирослава Б Захар В Тугар Г Максим
24. У шкіру степового тигра був одягнений
А Максим Б Тугар В П ета Г Бурунда
25. Кому належать слова:
«…на чистім полі вони проти нас, мов миш проти кота»
А Тугару Вовку Б Бурунді В Захару Беркуту Г Максиму Беркуту
26. Скільки сюжетних ліній є у творі?
А чотири Б дві В три Г одна
27. Щоб забезпечити вихід татарам із котловини, Тугар Вовк має намір
А дати згоду на одруження Мирослави та Максима
Б підкупити Захара Беркута
В проміняти його на полоненого Максима
Г переманити їх іншим способом
28. Під час розмови з Тугаром Максим використав прислів’я
А Яблуко від яблуні недалеко падає.
Б Не хвали день перед вечором
. В Після дощу засяє сонце.
Г Діти батька не вчать
. 29. Бурунда не покарав Максима тому, що
А Захар штовхнув його у воду
Б Тугар відрубав руку бегадиру
В Максим кинув камінь на ворога
Г Бурунду підстрелили в руку
30. Тугар Вовк наприкінці твору
А тоне від каміння метавки Захара Беркута
Б тікає до Пети
В залишається в тухольській громаді
Г переходить на монгольські землі жити

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: jen85

реши уравнение x:6=720:2

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: rasimnowman

Из предложений 13–15 выпиши слово(-а), в котором(-ых) правописание приставки определяется её значением — приближение. Слово запиши в той же форме, что и в тексте, без пробелов и знаков препинания.

(1)Вот уж три дня, как я в Кисловодске. (2)Каждый день вижу Веру у колодца и на гулянье. (3)Утром, просыпаясь, сажусь у окна и навожу лорнет на её балкон; она давно уж одета и ждёт условного знака; мы встречаемся, будто нечаянно, в саду, который от наших домов спускается к колодцу. (4)Живительный горный воздух возвратил ей цвет лица и силы. (5)Недаром Нарзан называется богатырским ключом. (6)Здешние жители утверждают, что воздух Кисловодска располагает к любви, что здесь бывают развязки всех романов, которые когда-либо начинались у подошвы Машука. (7)И в самом деле, здесь всё дышит уединением; здесь всё таинственно: и густые сени липовых аллей, склоняющихся над потоком, который с шумом и пеною, падая с плиты на плиту, прорезывает себе путь между зеленеющими горами, и ущелья, полные мглою и молчанием, которых ветви разбегаются отсюда во все стороны, и свежесть ароматического воздуха, отягощённого испарениями высоких южных трав и белой акации, и постоянный, сладостно-усыпительный шум студёных ручьёв, которые, встретясь в конце долины, бегут наперегонки и наконец кидаются в Подкумок. (8)С этой стороны ущелье шире и превращается в зелёную лощину; по ней вьётся пыльная дорога. (9)Всякий раз, как я на неё взгляну, мне всё кажется, что едет карета, а из окна кареты выглядывает розовое личико. (10)Уж много карет проехало по этой дороге — а той всё нет. (11)Слободка, которая за крепостью, населилась; в ресторации, построенной на холме, в нескольких шагах от моей квартиры, начинают мелькать вечером огни сквозь двойной ряд тополей; шум и звон стаканов раздаётся до поздней ночи.
(12)Нигде так много не пьют кахетинского вина и минеральной воды, как здесь.
(13)Но смешивать два эти ремесла
Есть тьма охотников — я не из их числа.
(14)Грушницкий с своей шайкой бушует каждый день в трактире и со мной почти не кланяется.
(15)Он только вчера приехал, а успел уже поссориться с тремя стариками, которые хотели прежде него сесть в ванну: решительно — несчастия развивают в нём воинственный дух.
(М.Ю. Лермонтов)

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: 13angel

В двух пробирках без этикеток содержатся сл. вещ.-ва. В одной этанол, а в другой глюкоза Предложите 2 способа экспериментального определения содержимого каждой пробирки.

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: lessikonchik

Найти закономерность и продолжить ряд на 4 числа 298, 287, 265, 232, 188,....

10 лет назад