Предмет: Литература, автор: sanek00765

Какие фальклорные традиции отражены в этом фрагменте (песня о купце калашникова

Ответы

Автор ответа: Андрей722
0
I. Вступительное словоЗадачи:Готовимся к написанию сочиненияПроследим связь фольклора с «Песней» II. БеседаВОПРОСЫ учителя:Что такое фольклор?Назовите черты фольклораПеречислите жанры фольклора. Какие из них наделены большим объемом?Как называется произведение Лермонтова? К какому жанру устного народного творчества автор обращается?Какие факты доказывают, что «Песня про купца Калашникова» - это действительно песня? (т.е. вспоминаем черты народной песни и ищем их в произведении Лермонтова) III. Заполнение таблицы Ребята, давайте сейчас с вами заполним таблицу.Таблица начерчена на доске. Черты народной песни в «Песне про купца Калашникова»Черты народной песниЕё наличие (отсутствие) в произведении Лермонтова     Есть ли автор у народной песни?Для какой цели народная песня поется?Является ли «Песня про купца Калашникова» развлекательной?Кого и чему учит «Песня про купца Калашникова»?Давайте сейчас с вами проанализируем заполнение таблицы. IV. Образы поэмы- Как вы думаете, образы (герои) поэмы имеют что-то народное? Из каких жанров устного народного творчества взяты эти образы?Каким предстает Иван Грозный в песнях и в произведении Лермонтова?Каковы черты Алены Дмитриевны и что роднит ее со сказочными героинями?Кирибеевич и Калашников – былинные богатыри?Вывод: Образы для «Песни про купца Калашникова» Лермонтовым взяты из фольклора. V. Проблемные вопросыПочему Лермонтов обратился к русской старине, ко времени Ивана IV?«Хотя Лермонтов обратился к эпохе Грозного, произведение прозвучало глубоко современно. Только что на дуэли с царским «опричником» погиб Пушкин, который вышел на поединок, чтобы защитить честь жены и своё благородное имя. Поэма заставляет задуматься над вопросами о судьбе и нравах человеческой личности».                                                                    И.АндрониковОбобщение учителя:- 1837г убивают Пушкина, Лермонтов пишет «Смерть поэта», потом «Песню про купца Калашникова».- Лермонтов выбирает жанр песни и берет из народных песен образ Ивана Грозного.Кто главный герой «Песни про купца Калашникова»?Почему выбрана именно эпоха Ивана Грозного?Кого и чему учит «Песня про купца Калашникова»? VI. Выводы по урокуУчитель с помощью вопросов подводит итоги урока.СКАЧАТЬ:ВложениеРазмер konspekt_uroka_literatury_v_7_klasse.doc38 КБПредварительный просмотр:Конспект урока литературы в 7 классеТема урока: «Фольклорные мотивы (традиции) в «Песне про купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова»I. Вступительное словоЗадачи:Готовимся к написанию сочиненияПроследим связь фольклора с «Песней»II. БеседаВОПРОСЫ учителя:Что такое фольклор?Назовите черты фольклораПеречислите жанры фольклора. Какие из них наделены большим объемом?Как называется произведение Лермонтова? К какому жанру устного народного творчества автор обращается?Какие факты доказывают, что «Песня про купца Калашникова» - это действительно песня? (т.е. вспоминаем черты народной песни и ищем их в произведении Лермонтова)III. Заполнение таблицыРебята, давайте сейчас с вами заполним таблицу.Таблица начерчена на доске.Черты народной песни в «Песне про купца Калашникова»Черты народной песниЕё наличие (отсутствие) в произведении ЛермонтоваЕсть ли автор у народной песни?Для какой цели народная песня поется?Является ли «Песня про купца Калашникова» развлекательной?Кого и чему учит «Песня про купца Калашникова»?Давайте сейчас с вами проанализируем заполнение таблицы.IV. Образы поэмы- Как вы думаете, образы (герои) поэмы имеют что-то народное? Из каких жанров устного народного творчества взяты эти образы?Каким предстает Иван Грозный в песнях и в произведении Лермонтова?Каковы черты Алены Дмитриевны и что роднит ее со сказочными героинями?Кирибеевич и Калашников – былинные богатыри?Вывод: Образы для «Песни про купца Калашникова» Лермонтовым взяты из фольклора.V. Проблемные вопросыПочему Лермонтов обратился к русской старине, ко времени Ивана IV?«Хотя Лермонтов обратился к эпохе Грозного, произведение прозвучало глубоко современно. Только что на дуэли с царским «опричником» погиб Пушкин, который вышел на поединок, чтобы защитить честь жены и своё благородное имя. Поэма заставляет задуматься над вопросами о судьбе и нравах человеческой личности».                                                                    И.АндрониковОбобщение учителя:- 1837г убивают Пушкина, Лермонтов пишет «Смерть поэта», потом «Песню про купца Калашникова».- Лермонтов выбирает жанр песни и берет из народных песен образ Ивана Грозного.Кто главный герой «Песни про купца Калашникова»?Почему выбрана именно эпоха Ивана Грозного?Кого и чему учит «Песня про купца Калашникова»?VI. Выводы по урокуУчитель с помощью вопросов подводит итоги урока.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Houligan
Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «Желание Оксаны»,
1. Проанализируйте, подробно описывая поступки героев. 4 балла
2. Найдите художественные средства. Определите их функции. 4 балла
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей
используйте цитаты из произведения. 3 балла
W
Кучи девушек с мепками вломились и хату Чуба, окружили Оксану. Крик хохот,
рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое,
выгружали мешки и храстались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже
набрать догольно за свои колядки. Оксана, казалось, была е совершенном удовольствия и
радости, болтала то с той, то сдругою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и
завистью глядел кузнец на такую всеслость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал
от них без ума. Э, Одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной из
девушек, у тесия новые черевики Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одарка
у тебя есть такой человек, который все тебе покупает, а мне некому достать такие славные
черевики. — Нетули, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие
черевики, какие редкая панночка носит. Ты?
сказала, скоро и надменно поглядов на
него, Оксана. — Посмотрю я, где ты до стансь черевики, которые могла бы я надеть на
свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица — Видишь, каких захотела!
закричала со смехом девичья толша. - Да, продолжала гордо красавица, будьте все вы
свидетельницы : если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, то
вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.
СРОЧНО ДАЮ 25 БАЛЛОВ​
Предмет: Математика, автор: legionqiwi