Предмет: Математика, автор: SWAGKotik

Андрей идёт от дома до вокзала. Через 7 минут после выхода ему остается пройти 630 м, а через 10 мин после выхода – 420 м. Сколько минут занимает вся дорога и каково расстояние от дома до вокзала?
конечно это не входит не в один учебник, но решите плиз)

Ответы

Автор ответа: chehdr

нам известно расстояние которое осталось пройти , найдем сколько он прошёл за 3 минуты
630 - 420 = 210 м
найдём за 1 минуту
2103= 70 м в минуту
далее мы найдём за какое время он пройдет 420 м
42070= 6 минут
найдём общее время
10+6 = 16 минут
за 7 минут он прошёл 490м
значит весь путь равен 1110 метров

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: bigtast

помогите пожалуйста даю 100 баллов

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: VADYCHI

ПОЖАЛЙСТА ЛЮБОЕ ЗАДАНИЕ ПОМОГИТЕ ДАЮ ВСЕЕЕ СВОИ
БАЛЛЫ1.Какие из реакций являются окислительно-восстановительными? [2] 1) 2A1 + 6HC1 = 2A1C13 + 3H2↑ 2) 2NaOH + Н2СО3 = Na2CО3 + 2H20 3) Pb(NО3)2 + Fe = Fe(NО3)2 + Pb 4) СаО+Н2О=Са(ОН)2 5) CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + 2NaCl. А.1,5 В.1,3 С.2,3 Д.3,4 2.Вставьте пропущенные слова в тексте: [2] Реакции, протекающие с изменением _____________ , называются _____________. Процесс принятия отдачи электронов называется _______________, а отдачи электронов - _____________ . А. степени окисления, окислительно-восстановительными, окисление, восстановление. В. валентности, окислительно-восстановительными, восстановление, окисление. С. степени окисления, окислительно-восстановительными, восстановление, окисление Д. валентности, окислительно-восстановительными, окисление, восстановление. 3.Вставьте пропущенные слова в тексте: [1] Частицы, отдающие электроны, называются _____________________, а принимающие электроны - ________________. А. окислителями, восстановителями В. катализаторами, ингибиторами С. ингибиторами,катализаторами Д. восстановителями, окислителями 4.Расставьте коэффициенты методом электронного баланса в уравнении: CuO + NH3 → Cu + N2 + H2O Укажите правильные коэффициенты. [3] А.3:2:3:1:2 В.3:3:3:1:3 С.3:2:3:1:3 Д.2:2:3:1:3 5.Чем обусловлены общие физические свойства металлов (тепло-электропроводность, металлический блеск …)[2] А. температурой кипения В. температурой плавления С. строением кристаллической решетки Д. зарядом атома 6.Объясните, почему типичные неметаллы являются хорошими окислителями? [1] А. легко отдают электроны В. легко присоединяют электроны С. легко отдают, также легко и присоединяют электроны Д. легко присоединяют, но не отдают электроны 7.Рассчитайте объем водорода выделившегося при взаимодействии с соляной кислотой 278,6 г цинка, содержащего 30% примесей. [4] А. 22,4л В. 44,8л С. 67,2л Д. 100л 8.Как изменяется химическая активность щелочноземельных металлов вниз по группе? [1] А. никак В. уменьшается С. увеличивается D. сначала у

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ayanamukhtar

Қазақ хандығы қашан құрылды?

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: mirrrr

определите какие гаметы образуют растения с генотипом ВвСс

10 лет назад

Предмет: История, автор: Lacrimosia

7. Озаглавьте мысль К.Ясперса и обоснуйте свой выбор:

«Наше подлинное отношение к истории – это борьба с ней. Почему вообще существует история? Потому что человек – существо конечное и несовершенное; превращения, происходящие в нем благодаря времени, приобщают его к вечному, постичь которое он может таким путем. Несовершенство человека и его историчность – это одно и то же» (К.Ясперс).

10 лет назад