Предмет: Физика, автор: badretinova2001

Сочините сказку о "приключении" молекул в процессе диффузии. Помогите, пожалуйста!

Ответы

Автор ответа: tamtamvesna
0
Жили-были молекулы. Они жили рядом и были очень дружны между собой. Каждая из них занимала определенное положение в пространстве. Во всем у них был идеальный порядок. Молекулы немного двигались, но уйти от отведенного им места не могли. И все вещества, которые они образовывали, были твердые, имели определенную форму и объем. Всех очаровала красота и симметрия кристалла. От этого молекулы стали гордиться и тут же стали ссориться. Они забыли, что делать этого им нельзя. Некоторые после ссоры с соседом уходили со своих мест, порядок был нарушен. Они еще жили достаточно близко, но уже не дружно. Каждая молекула легко меняла свое положение. От этого вещества потеряли форму стали растекаться и превратились в жидкость. От обиды и разочарования молекулы ссорились еще больше, разбежались подальше друг от друга. Они стали перемещаться в пространстве с огромными скоростями, а при столкновении отталкивались друг от друга, словно бильярдные шары. Обстановка накалялась. Везде царил беспорядок. И вдруг они поняли, что их никто не видит. Вещество превратилось в газ. Устроить беспорядок проще всего, но возвратиться обратно намного труднее.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nikolaymashtaler
1. Определите, верную характеристику предложения.
Листья задевают друг за друга, и со всех сторон слышится лѐгкий
шорох.
А) простое, осложнено однородными членами;
б) сложное, союзное;
в) сложное, бессоюзное.
2.Укажите сложное предложение (знаки препинания не
расставлены).
1.Иглы сосен гулко и колко устилают низкие пни.
2. Налетел ветер и затрепетала листьями осинка.
3. Лѐгкий осенний снежок лѐг на детскую площадку.
4. Жѐлтыми листьями осень щедро выстлала дороги парки скверы.
3.Анализ сложного предложения. Вставьте в анализ
предложения пропущенные слова. Знаки препинания не расставлены.
Солнце уже пряталось и на цветущей ржи растянулись вечерние
тени.
Это предложение

,потому что в нѐм
грамматические основы. Первая грамматическая основа: .
Вторая грамматическая основа: . Части связаны .
Это сложное предложение.
4.Соотнесите предложения и схемы. Запятые не расставлены.
1)Я заметил что мои спутники стали уставать.
2)Недавно прошѐл дождь дорога уже сухая.
3)Солнце пригрело и на пригорках появилась трава.
А) [ … ],и [ … ]. Б) [… ], (что.. ). В)[… ], [… ].
5.Подберите подходящие по смыслу союзы и, а, но, вставив их в
предложения. Расставьте пропущенные знаки препинания, составьте
схемы.
1)Яркая радуга перекинулась через небо(?) обрывки туч тор..пливо
уплывают в эту арку.
2)Со..нце ещѐ не вставало (?) высоко-высоко уже звенели первые
жаворонки.
3)Сады почти осыпались (?) кое-где ещѐ в..сели на яблонях сухие
р..зовые листья