Предмет: Английский язык, автор: lenabusinka

составить предложения из слов.
1. hand. got. a. have. i. nise. my. in. left. ball.
2. sing. a. bird. song. tree. in. the. nise. can.
3. ice cream. bag. take. an. my. out. of. open. and. it.
4. ill. bed. when. am. in. i. i am.
5. parents. very. are. my. kind.

Ответы

Автор ответа: Natalli20012001
2
1) I have got a nice ball in my left hand 2)A bird on the tree can sing a nice song 3)my bag is open and I can take an ice cream out of it 4)when I am ill,I am in bed. 5)my parents are very kind Первое и последнее точно.остальное проверьте,вы ,как мне кажется,наделали ошибки в словах и не подописывали кучу.в принципе,я все слова испольховала.в одном добавила Я i ,возможно вы его упустили.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: 2Мэри111111111111111
Предмет: Математика, автор: Er25
Предмет: Английский язык, автор: 2Мэри111111111111111
Предмет: Русский язык, автор: krotovivan15
(1)Когда созревали одуванчики, у нас с братом была забава. (2)Бывало, идём куда-нибудь… (3)Он впереди, я его позову, он оглянется, а я дуну ему белым одуванчиком прямо в лицо. (4)Тогда брат начинает меня подкарауливать и тоже, как только я зазеваюсь, дунет. (5)Так мы эти созревшие цветки срывали лишь для забавы.

(6)Но раз я сделал открытие. (7)Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. (8)Это было очень красиво! (9)Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг не золотой, а зелёный. (10)Когда же я возвращался около полудня домой, луг опять стал золотым. (11)А к вечеру снова позеленел. (12)Тогда я пошёл, отыскал одуванчик. (13)Оказалось, что он сжал свои лепестки! (14)Вот как если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и, сжав кулачок, мы закрыли бы жёлтое. (15)Утром, когда солнце всходит, одуванчики раскрывают свои ладони, и луг вновь становится золотым.

(16)С тех пор обычные одуванчики стали для нас необычными, интересными цветами, потому что засыпа́ли и вставали вместе с нами.

6.Что хотел сказать автор читателю?Определи и запиши основную мысль текста.