Ответ по предмету Математика: . Клетчатый бумажный квадрат 8×8 согнули несколько раз по линиям клеток так, что получился квадратик 1×1. Его разрезали по отрезку, соединяющему середины двух противоположных сторон квадратика. На сколько частей мог при этом распасться квадрат?

Предмет: История, автор: Аноним

Соотнесите понятиями архитектурных памятников с их определениями.

№
Понятие

Определение

1
Цитадель

А
Полуподземное круглое помещение с куполом, служащее для накопления и хранения воды, использовалось для отдыха людей на караванных путях и водопоя скота

2
Мавзолей

В
Центральная часть города- крепость с дворцом правителя, помещениями для гарнизона, складом продовольствия и оружия, приспособленная для выдерживания тяжелой и продолжительной осады

3
Ташнау

C
Санитарно-очистительные устройства, предназначенные для слива грязной воды после мытья рук и посуды средневекового дома

4
Мечеть

D
Монумент, погребальное сооружение, включавшее камеру, где помещались останки умершего, и иногда поминальный зал

5
Рабад

E
Мусульманское культовое сооружение, место поклонения, мусульманский храм

6
Сардоба

F
Каменное изваяние, устанавливавшееся на месте захоронения знатного, уважаемого в тюркском обществе человека

7

Балбал

G
ремесленно-торговое предместье в средневековых городах

I
Керамические неглазурованные изделия из цветной глины с пористым строением. Применяется в художественных, бытовых и строительных целях. Обожженная глина, а также неглазурованные изделия из нее; разновидность керамики

H
Среднеазиатская разновидность гипса (алебастра); строительный материал, получаемый путем гашения известкового камня, он применялся для кирпичной кладки, штукатурки, замазывания щелей и как декоративный материал

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ ЭТО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: lopikkill

Жазылым
2-тапсырма: Оқыған мәтінге сүйеніп, диаграммаға егіншіні сипаттайтын сөздерді жаз
Сол сездерді қолданып, егіншіге жазбаша мінездеме бер
Егінші помагите пожалуста

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ATroshev

квадратный корень из 200 скольки будет равен? сам знаю что 14.14213562 но можно ещё вынести из под корня забыл как сделайте пожалуйста!

10 лет назад

Предмет: Информатика, автор: natalia090283

в бутылку,стакан и кувшин налиты сок,квас,вода.Сосуд с квасом стоит между кувшином и стаканом.В кувшине не вода.Что находится в каждом сосуде?

10 лет назад

Ответы