Ответ по предмету Математика: Корова дала за два удои 25л молока.Вранци вона дала на 3 л бильше ниж увечери.Скильки литрив молока дала корова вранци и скильки увечери?

Предмет: География, автор: zhanburshiyeva

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: polina71710

Помогите пожалуйста решить, даю 25 баллов

7 лет назад

Предмет: География, автор: 7v8chxzvdm

Прочтите предлагаемый текст. Замените пропуски в тексте (числа в скобках) словами (существительные, прилагательные), словосочетаниями или числами. Слова могут быть географическими названиями, именами путешественников или понятиями.

Скачать текст

(1) – твёрдая оболочка Земли, которая включает в себя всю (2) и верхнюю твёрдую часть (3). В 1912 году немецкий учёный (4) сформулировал теорию (5), которая во второй половине ХХ века получила название «Движения (6). Согласно этой теории, вся (1) разбита на (6) Они лежат на особом слое – (7), вещество которого находится в частично расплавленном состоянии, благодаря чему (6) передвигаются со скоростью несколько сантиметров в год. Это передвижение вызывает (5) и за миллионы лет меняет облик планеты. В конце (8) эры на Земле образовался единый материк (9). В середине (10) эры он распался на два материка: (11) и (12). Осколками (12) на современном этапе являются южные материки Земли, а также Аравийский полуостров и полуостров (13).

Движение (6) продолжается. На дне океанов в местах их расхождения формируются (14), общая протяжённость которых составляет свыше 60 тыс. км. В местах поднятия (14) над поверхностью Мирового океана образуются (15), самым крупным из них является (16).

Когда (6) сталкиваются, (2) сминается в складки, образуя длинные (17), представленные в рельефе (18). В результате многолетнего столкновения (6) на дне океанов образуются (19), а над поверхностью Мирового океана – (15). Максимальной глубины (19) достигают в (20) океане.

Ваши ответы внесите в поле для ответов в единственном числе (кроме тех случаев, когда слова в единственном числе не употребляются, например, Гималаи) и именительном падеже, несмотря на то, что их числа и падежи в тексте иные.

Внимание! Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

(1) – твёрдая оболочка Земли, которая включает в себя всю (2) и верхнюю твёрдую часть (3).

(1)

(2)

(3)

В 1912 году немецкий учёный (4) сформулировал теорию (5), которая во второй половине ХХ века получила название «Движения (6).

(4)

Запишите только фамилию.

(5)

(6)

Согласно этой теории, вся (1) разбита на (6) Они лежат на особом слое – (7), вещество которого находится в частично расплавленном состоянии, благодаря чему (6) передвигаются со скоростью несколько сантиметров в год.

(7)

Это передвижение вызывает (5) и за миллионы лет меняет облик планеты. В конце (8) эры на Земле образовался единый материк (9).

(8)

(9)

В середине (10) эры он распался на два материка: (11) и (12).

(10)

(11)

(12)

Осколками (12) на современном этапе являются южные материки Земли, а также Аравийский полуостров и полуостров (13).

(13)

Движение (6) продолжается. На дне океанов в местах их расхождения формируются (14), общая протяжённость которых составляет свыше 60 тыс. км.

(14)

В местах поднятия (14) над поверхностью Мирового океана образуются (15), самым крупным из них является (16).

(15)

(16)

Когда (6) сталкиваются, (2) сминается в складки, образуя длинные (17), представленные в рельефе (18).

(17)

(18)

В результате многолетнего столкновения (6) на дне океанов образуются (19), а над поверхностью Мирового океана – (15).

(19)

Максимальной глубины (19) достигают в (20) океане.

(20)

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: moped698

закончить уравнения реакций разложения,поставить коэфициенты. Ag2O= H2O= AgCl= Cu(OH)2=CuO+...

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: нурана

деньги ,вложенные в акции известной фирмы,приносят ежегодно 20% дохода Через сколько лет вложенная удвоится,если доход начисляется по формуле сложных процентов?

10 лет назад