Предмет: Математика, автор: Egorik163

Умник все утро решал очень важную задачу: если умножить число 2014 само на себя 2014 раз, то на какую цифру будет заканчиваться результат? Сосчитайте и опишите решение.

Ответы

Автор ответа: ЕнотЗатейник
0
Все просто :
4*4 = 16, значит будет заканчиваться на 6, вне зависимости от того сколько раз мы будем множить число 2014 на самого себя.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: madinyuldasheva09
з ариптен басталатын сөздер
​
7 лет назад
Предмет: Право, автор: salex0212
СОР № 2 1 полугодие (основы права) 9 класс

Критерий оценивания: обучающийся

• Используя Конституцию Республики Казахстан, систематизирует государственные органы по их основным функциям (деление на ветви власти);
• Характеризует пути приобретения и прекращения права собственности;
• Оценивает условия заключения и прекращения брака
• Характеризует Условия труда

Задания:

1. Используя Конституцию РК, заполните схему «Конституционная система государственных органов».
При заполнении таблицы необходимо опираться на функции государственных органов и соблюдать иерархию.







2. Заполните таблицу. Укажите составные части права собственности, основания приобретения и прекращения права собственности в соответствие с действующим законодательством Республики Казахстан.

Право собственности состоит из трех правомочий:
Основания приобретения права собственности:








Основания прекращения права собственности:






3. «Семейное право»

А) Как вы думаете, почему так важно законодательное
закрепление свободы заключения и расторжения брака? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Почему в Республики Казахстан запрещено заключать брак
лицам, не достигшим 18-летнего возраста? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. «Трудовое право»

А) Что такое условия труда? ____________________________________
____________________________________________________________________
Б) Почему они так важны? Аргументируйте своё мнение
__________________________________________________________________________________________________________________________________


Критерии
оценивания № задания Дескрипторы Баллы
Обучающийся
Используя Конституцию РК, систематизирует государственные органы по их функциям, характеризует их деятельность 1 Определяет 1-ю ветвь власти 1
Указывает 2 составных элемента 1-ой ветви власти. Характеризует их 4
Определяет 2-ю ветвь власти 1
Характеризует деятельность этого органа 4
Определяет органы власти 1
Характеризует их деятельность 3
Характеризует пути приобретения и прекращения права собственности; 2 Указывает три правомочия составляющие право собственности 1
Определяет не менее 3-х оснований приобретения права собственности в соответствие с действующим законодательством Республики Казахстан 2
Определяет не менее 2-х оснований прекращения права собственности в соответствие с действующим законодательством Республики Казахстан 2
Оценивает условия заключения и прекращения брака 3 Дает оценку важности законодательного закрепления свободы заключения и расторжения брака 2
Дает оценку необходимости соблюдения брачного возраста при заключении брака 3
Характеризует условия труда 4 Поясняет, что такое условия труда 2
Аргументирует свое мнение о важности условий труда 4
Всего баллов 30
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: sashapetrov9212
Середньовічні письменники навчають мудрості
Твір мінімум 6 речень
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Timaeva
1.Прямоугольный треугольник с катетами 8 см и 15 см вписан в окружность.Чему равен радиус этой окружности?
2.Средняя линия трапеции равна 9,а большее основание равно 3.Найти меньшее основание трапеции.
3.Какие из следующих утверждений являются неверными?
1)Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника,то равны и третьи углы.
2)Если диагонали параллелограмма перпендикулярны,то это квадрат.
3)Существует трапеция,все стороны которой имеют разные длины.
10 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: тупойтупик
Решите неравенство (относительно переменной x: cos 2 * (2x-1)<0
10 лет назад