Предмет: Қазақ тiлi, автор: Temka2704

Помогите, пожалуйста, написать прошедшее и будущее время к глаголу көреді с местоимениями мен сен сіз ол Спасибо!

Ответы

Автор ответа: школьник3612
3
мен кордiм, коремiн
сен кордiн, коресiн
сiз кордiнiз, коресiз
ол кордi, коредi
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: weri6
подобрать и записать подходящие по смыслу слова с сочетаниями чу щу решить трудную Позвонить опытному надеяться на скорую зайти к своему сложить дрова в повезти саженцы на
1 год назад
Предмет: Литература, автор: SashaDudyshyn
хліб-усьому голова
Твір роздум
на 7 речень
Швидко прошу вас
Спасибі!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Dasyli1
Спиши текст.

Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь. Выпал первый снег. Кругом светло. Все вокруг стало нарядным. Две вороны сели на березу. Посыпался пушистый снежок. Дорога подмерзла. Хрустят листья и трава на тропе у дома.

Грамматические задания:

Выпиши из текста слова с изученными орфограммами, где возможно подбери проверочное слово. Орфограммы выдели.

- Безударные гласные в корне слова, проверь ударением.

- Непроверяемая безударная гласная в приставке и суффиксе.

- Парные согласные в конце и середине слова.

- Непроизносимые согласные;

- Слова с разделительным Ъ и Ь знаками;

- Мягкий знак на конце существительных после шипящих;

- Слова с сочетаниями –жи-, - ши - ,-чк-, - чн-, - щн-, - ст-.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: 243566
Срочно, пожалуйста перечислите героев произведения война и мир только из первого тома. Чтобы без второго!!!
Заранее спасибо большое
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: svetlanasokolo4
прочитай текст и выполни задание с 6 по 14 ТЕКСТ;1-Как-то осенью принесли нам ежа. 2-Вывалили его из корзины на пол,и он лежал ,не двигаясь,как колючий шар. 3-А потом этот шар зашевелился,из него выглянул нос пяточком и два глаза. 4-Ежик распрямился,встал на коротенькие лапки и быстро-быстро побежал под шкаф! 5-На он так забавно сопел и хрюкал,что мы принялись хохотать. 6-Еж прожил у нас всю зиму,и мы с ним подружились. 7-Любил еж поспать помягче,укрыться потеплее,поэтому под шкафом у него стояла коробка с куском фланели,в которую наш соня ловко закутывался. 8-Но этого ежику было мало,и он тащил к себе все тепленькое,что плохо лежало. 9-Потерялся носовой платок,мы не можем найти мохнатую варежку-надо искать у ежа. 10-А однажды наша бабушка сунула ногу в валенок и закричала от испуга;что-то пребольно укололо ее! 11-Оказалось,там сидит еж. 12-Бабушка вытряхивала не званого гостя,а он не вытряхивается. 13-Пролезть в теплый валенок было легко,колючки не мешали,а повернуться там не возможно,и пятиться нельзя-колючки не пускают. 14-Пришлось разрезать валенок,чтобы вытащить ежика на свет. 15-Конечно,как друга не выручить из беды! ЗАДАНИЕ;№6-Что хотел сказать автор? Определи и запиши основную мысль текста №7-Составь и запиши план текста из трех пунктов В ответе ты можешь использовать сочетание слов и предложения №8-Задай по тексту вопрос который поможет определить на сколько точно твои одноклассники поняли его содержание Запиши свой вопрос №9-Как ты понимаешь значение слово ПЯТИТСЯ из 13-го предложения?Запиши свое объяснение №10-Замени слово ЗАБАВНО из 5-го предложения близким по значению словом Запиши это слово №11-В 12-ом предложении найди слово состав которого соответствует схеме КОРЕНЬ,СУФФИКС,ОКОНЧАНИЕ Выпиши это слово обозначь его части №12-Из 4-го предложения выпиши все имена существительного в той форме в которой они употреблены в предложении Укажи Род,Склонение,Число,Падеж одного из форм имен существительного на выбор №13-Выпиши из 9-го предложения все формы имен прилагательного с именами существительными к которым они относятся Укажи число,род если есть,падеж одной из форм имен прилагательного на выбор №14-Выпиши из 5-го предложения все глаголы в той форме в которой они употреблены в предложении
7 лет назад