Предмет: Алгебра, автор: Конопуша

найдите функцию обратной данной y=5x+2

Ответы

Автор ответа: Аноним

0

y=5x+2

Выразим x через y

x=(y-2)/5

==================

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: karakulovaguldei22

Какой вариант вопроса подходит к предложенному ответу?
«Нурмагамбет поднял кнут, но потом раздумал, пожалел своего коня, оказавшегося впервые под седоком».
Расказ
1. А Нурмагамбет вернулся домой не скоро. Окончательно приучив к себе жеребенка долгой скачкой, он вспомнил совет отца и пустил коня шагом.
Стало вечереть. Взмыленный жеребенок шел покорно. Направляясь к родному очагу на собственном коне, мальчик чувствовал себя счастливым.
Лет с семи-восьми Нурмагамбет полюбил возиться с ловчими птицами. Он умело натаскивал кобчиков для ловли перепелок и воробьев. Но охотиться приходилось пешком, а что это за охота?
Теперь у него есть собственный жеребенок…
Прошлой осенью Нурмагамбет стриг овец у бая из соседнего аула и получил за работу щенка от борзой. Он бережно нес щенка домой и всю дорогу размышлял: «Если только щенок останется жив, то через пять месяцев его можно будет пускать на зайца. А в будущем году на волка. Как же я тогда угонюсь за борзой без коня?..»
И вот сейчас, понукая объезженного двухлетка, Нурмагамбет радовался: «У меня есть конь, у меня есть кобчик, у меня есть борзая!»
2. Ветер дул ему навстречу и донес запах гари. Нурмагамбет поднял голову, стал всматриваться в вершины сосен. Черный дым пожарища достигал, казалось, самых туч. Сначала мальчик думал, что это горит лебеда вокруг аула. Иногда ее нарочно выжигают, чтобы получить золу и использовать потом при варке мыла.
Ветер усилился, тяжелые тучи двигались прямо навстречу Нурмагамбету, начал накрапывать дождь. Мальчик заторопился, надо было поскорее попасть в аул, чтобы окончательно не промокнуть. Он пришпорил жеребенка пятками, но конь так устал, что еле ковылял, готов закачаться под ветром.
3. Когда мальчик увидел горящий аул, его охватил ужас. Здесь уже не было ни людей, ни скота. Горели все дома подряд, все сарайчики и загоны. Пламя лизало стены и ветхие крыши, потолки обрушивались то там, то здесь, вздымая тучи искр. Дождь уменьшился, а огонь усилился, будто в него подлили масла.
Что же случилось, что за беда пришла в аул?..
От испуга, от едкого дыма у мальчика перехватило дыхание. Жеребенок начал брыкаться и пятиться, пугаясь пожара. Мальчик отвел его подальше, в безопасное место, и привязал к дереву. Потом Нурмагамбет бросился к своему дому. Там никого не было. Он начал громко, во весь голос звать отца и мать, но никто не откликался.
Где же они?..
Мальчик остановился, с ужасом вглядываясь в языки пламени, раздумывая, что делать дальше. На его глазах рухнула крыша чулана. Нурмагамбет вспомнил, что там были заперты щенок и кобчик, и едва удержался, чтоб не броситься сейчас же туда, прямо в огонь.
«Аул ушел от пожара… Забрали с собой всю скотину и скарб. Не может быть, чтоб мать с отцом не захватили моего щенка и кобчика. Нет, не могли оставить их здесь!..»

Зачем Нурмагамбет поднял кнут?

Почему Нурмагамбет не ударил коня?

Когда Нурмагамбет поднял кнут?

Памогите пж это срочно

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

28+(124-x)=75
Пжпжпжпжжпжпжпжпжпжпжржжр

6 лет назад

Предмет: История, автор: moiseev12008

2. Закрытые тестовые задания
2.1. Посланники Тюркского каганата доставили в Византию письмо, написанное
А) «Скифскими письменами»
В) «согдийскими письменами»
С) иероглифами
D) санскритом
E) «уйгурскими письменами »
2.2. В 582 г. среди курганов была воздвигнута стела с надписью о деяниях первых
тюркских каганов. Эта стела получила название
А) Кашгарской C) Каргалинской E) Уйгурской
B) Бугутской D) Сакской
2.3. Наиболее известные памятники рунического письма - стелы в честь
A) Бильге-кагана и Культeгина
D) Касыма и Жаныбека
В) Мукана и Сулука
E) Бумына и Истеми
C) Учлика и Сакала

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: igor99

Доказать тождество: a^3+b^3+3ab(a+b)=(a+b)^3

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: Ksenia55555

Пожалуйста!до завтрашнего утра!даю 50 пкт!!! Сочинение-рассуждение,приняв в качестве тезиса слова Я.К.Грота:"Большие буквы во многих случаях доставляют ту практическую возможность,что при беглом прочтении или при пересмотре прочитанного дают глазу точки опоры,облегчают ему отыскание нужного" Только не с нета а свое с правильными знаками препинания и орфографией!!!плиз очень надо!!!

10 лет назад