Ответ по предмету Математика: Помогите решить пример. 9*4целых1/6

Предмет: Математика, автор: Аноним

5
Реши задачу.
Два грузовика перевезли 99 тонн груза, сделав одинаковое
количество рейсов. Сколько тонн груза перевез каждый
грузовик, если один за рейс перевозил 4 тонны, а другой
5 тонн груза?

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

5-тапсырма.Мәтінді оқып,қай стильде жазылғанын анықта.Идеясын тап. 90-бет

Мәтіндегі диалогті монологке айналдырып жаз.

Дескриптор:

мәтінді түсініп оқиды
стилін анықтайды
идеясын табады
диалогті монологке айналдырады

90-беттегі мәтін:

«Телтоқыр» күйі
Дәулеті шалқыған, елге беделі артқан бір үлыктын төскейді кл.
таған қалың жылқысының ішінде мопелеген коныр аты болыпты,
деп бүкіл елге жария етеді.
жетектетіп, ат мінгізіп, кіт кигізем»,
Коршілес рудың үлығы қоңыр жүйрікті ұрлап алмақ болып, бір ту
жігіттің қасына домбырашы косып аттандырады.
Домбырашы төгілте күй шертеді.
Манадан тотті күйден таусылмастай пор алган ауыл адамдары
оралса, кермедегі қоңыр жүйрік жоқ. «Қайтіп айырылдыңдар?» деген
сурауга адамдар болған оқиғаны айтып, жауап береді.
Домбырашы қандай күй шертті? деп сұрайды ұлық.
Домбырашы мынадай күй шертті. деп күйді үгып калган біреуі
шерте жөнеледі. Алып қашқан ат жүрісін, аттың сұлу шабысын елес
теткен күй тыңдаушыларды баурап алады.
Үлық күйініп аз отырады да, сенімді деген екі жігітін шақырып алып:
Атқа қоныңдар да, сол төреге барыңдар. Ат басындай жамбы
төреге сәлемдемем. Қоңыр жүйрікті сұрамандар, берсе алмаңдар,- депті.
Төре екі жігітті құрметті қонақ қылып, сәлемдемесін қуана алады.
Екі жігіт аттанарда төре буйымтайларын сураса, «Үлыгымыз сәлем
деді» дегеннен басқа ештеңе айтпайды.
Үлықтарыңа сәлем де! Айыбымды кешкен екен, мен де аяғына
жығылдым. Егіздей көрінетін екі қоңырдың екеуі екеуімізде тұрмай,
біріне бірі сән беріп сонда тұрсын! – деп қос қоңырды жетектетед
Бір-бірінен аумайтын қос қоңырдың пішініне, сымбатына, жүйрік-
тігіне құмартқан күйшілер «Телқоңыр» күйін шығарады.

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Dariawoskavoeva

Даны два числа a и b. Если a>b, то вывести a, иначе вывеcти b.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: egorkorn13

Решите пример : а во второй степени умножить на а во второй степени

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: alsusadikowa

За первый месяц Ильдар исписал 3_8(это дробь) всех купленных фломастеров,а за следующий месяц 2_5 остатка.Сколько фломастеров у него осталось через 2 месяца?На сколько месяцев хватит оставшихся фломастеров,если каждый месяц использовать по 3 фломастера?

9 лет назад

Помогите решить пример. 9*4целых1/6

Ответы

Помогите решить пример.
9*4целых1/6