Предмет: Физика, автор: rizvonova




Что запрещается делать при разведении костра?




1)

разводить костер возле водоемов


2)

разводить костер на торфяных болотах


3)

разводить костер на снегу


4)

разводить костер близ деревьев

5)

использовать для костра сухостой

6)

использовать для костра сухую траву

7)

использовать для костра живые деревья


8)

использовать для костра мох

9)

оставлять без присмотра горящий костер

Ответы

Автор ответа: MenPelmen
0
    2) разводить костер на торфяных болотах (так как торф - горючее  вещество)
    4) 
разводить костер близ деревьев (пламя может перекинуться на них)
    7) использовать для костра живые деревья (это бессмысленно и вредит окружающей среде)
    9) 
оставлять без присмотра горящий костер

P. S. мох, сухую траву и сухостой использовать можно, если вокруг костра нет никаких предметов, на которые бы пламя могло перекинуться.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alimayerlan2007
Задание 2. Прочитайте текст и выполните задания.
Исследование, проведённое биологами из университета Северной Каролины, показало, что осенняя феерия красных, оранжевых и жёлтых листьев – не просто красивая картинка для наших глаз, а сложный процесс, способный многое рассказать о состоянии почвы, на которой растут те или иные деревья или кустарники, и о самочувствии растений.
В 2003 году Уильям Хоч, специалист по физиологии растений, выяснил, что если заблокировать выработку антоцианов (растительных пигментов), то крона деревьев сильно пострадает от ультрафиолетового солнечного излучения. И весь «организм» будет испытывать нехватку питательных веществ: корни не смогут сделать достаточный запас на зиму, да и листья не выполнят свои функции.
Кроме этого, учёные выяснили следующее: производство антоцианов выгодно деревьям, которые растут на обеднённых азотом и другими полезными веществами почвах, так как красные пигменты защищают листья в течение более долгого времени и позволяют продлить накапливание корнями запасов на зиму. Получается, что деревья своими красными листьями как бы сигнализируют о недостатке питательных веществ, о том, что они с трудом выживают. А если листья только лишь жёлтые – дерево чувствует себя хорошо.

4. Прочитайте первый абзац. Объясните его роль в тексте. [1]
5. Прочитайте второй абзац. Сформулируйте проблему текста. [1]
6. Опираясь на содержание третьего абзаца, сформулируйте основную мысль текста. [1]